初中美术_独特的装扮教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-06-29 发布于湖北
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人教课标版七年级下四.3_课独特的装扮课标分析：新的美术课程标准强调美术学习应当从单纯的技能技巧学习提高到美术文化的学习层面，美术教学要创设一定的文化情景增加文化含量，使学生通过美术学习叫深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观。本课属于设计应用这一领域，设计应用是指运用多种手段和材料，体验设计的乐趣，表达感情和思想的学习领域。《独特的装扮》一课，充分让学生了解到面具的起源、发展、种类等相关知识，感受面具展示出独特的艺术风格和深厚的文化内涵。教师应鼓励学生采用多种表现方法，应用多种材料和手段制作面具。人教课标版七年级下四.3_课独特的装扮学情分析