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中班体育课教案《小帮手》 中班体育课教案《小帮手》 【设计思路】 前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，预防非典也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中防非的简单措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知；同时满足孩子为妈妈做事的愿望。 【活动目标】 1、初步认识、了解消毒、预防非典的.物品，扩展有关防非的知识。 2、在购物过程中尝试解决简单的数量问题。 3、满足幼儿为妈妈做事的愿望。 【活动准备】 1、防非物品、其他食品包装盒。 2、每一物品上贴上价格标签（5以内） 3、购物篮，自制纸币。 【活动过程】 （一）导入母亲节我们想了很多办法为妈妈做事，现在母亲节过了，我们还要为妈妈做事吗？为什么？ （二）启发游戏 1、以妈妈的烦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。 引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品？ 2、幼儿领钱。要求：每人拿5元钱（老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币） 引导：你用什么办法拿到5元钱的？如：XXX拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元？ 3、讨论购物注意点。 引导：买东西的时候要注意什么？ （1）买什么？（预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品） （2）怎么买？（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱） （三）幼儿操作 观察幼儿在挑选物品时出现的问题，启发幼儿间相互检查。 2、了解幼儿交易情况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数的关系。 （四）。交流 1、相互检查所购物品。 2、说说买了什么，有什么用，注意什么？（抓住有价值的话题，扩展讨论；帮助幼儿区分食品和用品两类）。 【活动延伸】 我们帮妈妈买好了东西，妈妈很高兴，接下来我们可以帮妈妈做什么？ 小猫的鱼小班儿童体育游戏教案1 目标： 1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。 2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。 3、提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼儿平衡的能力。 准备： 猫头饰与幼儿它让人数相当；鱼若干；铃鼓1个；口哨1个；平衡木1个 重难点： 1、听信号分辨方向爬行。 2、掌握平衡能力。 活动过程： 一、 小鹿跨跳大班体育教案1 活动目标 1.能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2.乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 1.教师带领幼儿做椅子操。 幼儿自由散开，教师利用椅子带领幼儿做头颈运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动，活动手腕、脚腕、膝盖。 2.椅子游戏。请幼儿尝试利用椅子进行各种游戏，相互交流学习。 3.教师带幼儿利用椅子模拟小鹿进行运动。 (1)小鹿绕小树。将椅子摆成两排，幼儿分两队，第一名幼儿绕一圈跑回原点拍第二名幼儿的手，最先跑完的一队获胜。 (2)小鹿跨跳。将椅子摆成两排，幼儿分两队从椅子上单腿跨跳、双脚跳。 4.放松运动。将椅子移至场地边。 教师带领幼儿成一路纵队，绕场中速走成螺旋形，至中心后再返回。 小鹿跨跳大班体育教案2 活动目标： 1.能利用小椅子做运动动学会跨障碍跑。 2.乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 活动准备： 人手一把小椅子 活动建议 1.教师带幼儿做椅子操作为热身运动。 幼儿自由散开，教师利用椅子带领幼儿做头颈运动、扩胸运动、腹背运动、跳跃运动，活动手腕、腕、膝盖。 2.椅子游戏。请幼儿尝试利用椅子进行走、跑、骑大马、跳下、跨等游戏，相互交流学习。 3.教师带幼儿利用椅子模拟小鹿进行运动。 （1）小鹿过河。将椅子摆成四排，幼儿在椅子上走。剧腕、膝盖。 （2）小鹿绕小树。将椅子摆成四排，幼儿分四队，第一名幼儿绕一圈跑回原点拍第二名幼儿的手最先跑完的一队获胜。 （3）小鹿跨跳。将椅子摆成两排，椅子放倒椅背相扣，幼儿分两队从椅上单腿跨跳。 教师关注体弱和胆小的幼儿，鼓励并给予帮助。 4.放松运动。将椅子移至场地边 卷白菜（走走螺旋队形）。教师带幼儿成一路纵队，绕场中速走成螺旋形，至中心后再返回，带椅子回教室。 小鹿跨跳大班体育教案3 活动目标 1.能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 2.乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 3.能根据指令做相应的动作。 4.增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备 1.人手一把小椅子。 2.音乐、小粘贴。 活动过程 1.入场，热身活动。 小朋友，跟各位老师打招呼，老师带领幼儿做椅子游戏热身。 2.自由探索，提升经验。 刚