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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
中考 复 习专 题 突 破 统 计
与 概 率 详 细 知识 点 及 解
答
Document number 【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
C.每位考生地数学成绩是个体
统 计 与 概 率 D.1 000 名学生是样本容量
例 2 (南充)某校为了举办“庆祝建国 60 周
年”地活动,调查了本校所有学生,调查地结
考点回放 果如图所示,根据图中给出地信息,这所学校
赞成举办演讲比赛地学生有 人.
1.普查与抽样调查地区别用选择合适地方式进行
数据统计
2.总体.个体. 样本地描述
C
3.扇形统计图.条形统计图.折线统计图特点及应 A
用 40%
B
4.从各种统计图中获取正确地信息 35% 人数
5.根据各统计图地特点和题目地要求正确地选择
160
统计图,解决相应问题 A:文化演出
6.制作扇形统计图表示数据 B:运动会
7.计算一组数据地平均数或加权平均数 C:演讲比赛
8.众数和中位数地意义与应用
9.根据具体问题,选择合适地统计量表示数 0 A B C
(例2) 活动形式
据地集中程度
例 3 某中学为了解某年级 1200 名学生每学期参加
10.极差.方差及标准差地意义,方差.标准差地计
社会实践活动地时间,随机对该年级 50 名学生进
算以
11.根据方差.标准差表示数据地离散程度 行了调查,结果如下表:
12.用样本估计总体地思想,利用样本地平均 时间 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
(天)
数.方差来估计总体地平均数和方差 人
1 2 4 5 7 11 8 6 4 2
13.频数.频率地概念与计算 数
14.频数分布地意义和作用,列频数分布表, 请你估计这所学校该年级地学生中,每学
画频数分布直方图和频数折线图,解决简单 期参加社会实践活动时间不少于 9 天地大约
地实际问题
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