湖北省华中师范大学第一附属中学2019届高三5月押题考试语文试题.docVIP

湖北省华中师范大学第一附属中学2019届高三5月押题考试 语文试题 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 《楚辞》作为中国古典诗歌的两大源头之一，它刻画了丰富的女性形象，也营造了独特的女性形象，主要体现在以下几个方面： 在外貌形体上，《楚辞》中的女性形象趋向于柔美、纤弱，体现女子优美的体态和秀丽的容貌。如《大招》：“朱唇皓齿，嫭以姱只。比德好闲，习以都只。”大段语言文字铺陈出形象华丽、美丽动人的女子形象，非仅如此，云中君沭浴用的是兰汤，穿在身上的是如花般华美的衣服；山鬼身上披的是薜荔，腰上系的是女萝……香花香草的气息配上女子的绚烂奇艳，“香草美人”的形象顿时跃然纸上。 在性格方面，《楚辞》中的女性往往忧郁、多愁善感。如《湘君》中的湘夫人赴湘君之约，来到河边仍未见湘君的影子，“目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。一派萧瑟的景象，衬托出伊人的愁苦。再如《山鬼》：“风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。”她的惆怅哀怨之情是用萧瑟的风雨之景衬托出来的。在作者笔下，惆怅哀伤、欲语还羞的姿态更能彰显女性之柔美。 在个性气质上，《楚辞》中的女性形象呈现出浪漫性的特征，原型大多取材自幻化的神女，往往虚无缥缈。一方面，她们是高高在上的神女，具有超自然的力量。另一方面，作者赋予她们更多的人性，在作者笔下这些神女也会为情所困，会因想念神君而叹息。即使是身为天帝女儿的湘夫人，也并非人们所预想的那般难以亲近，相反她十分温和可人。昔日众人眼中高高在上、完美无缺的神女，在屈原的《山鬼》里变成了亲和温婉、情感丰富，性格中还有些瑕疵的普通人。神与人截然不同的特点，却奇妙她融合在《楚辞》的女性形象中。 《楚辞》中这些女性形象的独特风貌，有其形成的原因。首先，《楚辞》成书于战国时期，这个时期，随着社会生产力的提高，原始的生殖力崇拜的强烈色彩已经逐渐退化，对于女性的形象描绘开始出于审美需求，实用性的审美观转向为纯审美。其次，《楚辞》产生于南方楚地。优越的自然条件有助于楚人丰衣足食，而南方阴湿的气候，又使得他们个性文弱，气质纤细，情感温和，多愁善感。再加上楚地重淫祀，盛行巫风，这种祭祀活动往往充满着神秘感。在此背景下的楚人自然而然把女性形象跟神秘的女巫联系在一起。最后，《楚辞》的作者是屈原，他对于女性有着自己完美的认知和寄托，如《离骚》中“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，塑造了一个香草美人的形象，也是屈原借此形象自喻，又加之作者自身政治上的不得志，美人的形象也反映在作者笔下的人物上，对美人的思慕，又何尝不是作者“致君尧舜上”的梦想或人生理想的真实写照？此中的苦闷和困顿，更丰富了《楚辞》的艺术性和审美特征。 （改编自匡晶《楚辞中的女性形象》） 1．下列诗句中不符合《楚辞》女性形象特点的一项是（3分） A．滂心绰态，姣丽施只。小腰秀颈，若鲜卑只。 B．子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？ C．荷衣兮蕙带，倏而来兮忽而逝。 D．思夫君兮太息，极劳心兮忡忡。 2．下列对原文论证的相关梳理，不正确的一项是（3分） 例证法总分式 例证法 总分式 A．《楚辞》中的女性特点 ——→ 外貌、性格、气质 ——→ 《楚辞》中的具体篇章 融情于景例证法 融情于景 例证法 神人融合神情减弱 B．《楚辞》中的女性性格特点 ——→ 相关篇目中的诗句 ——→ 惆怅哀伤 神人融合 神情减弱 人性增强 C．《楚辞》中的神女 ———→ 有瑕疵的普通人 ——→ 《楚辞》中的女性形象 人性增强 D．时代背景 人文环境 屈原的认知和寄托 ——→ 《楚辞》中的女性形象风貌 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A．《楚辞》中“美人”还可象征君主或美好理想，苏轼在《赤壁赋》中化用了该“美人”意象。 B．屈原笔下的女性秀外慧中、超凡脱俗，这完美的个性气质也是屈原自我高沽志趣的展现。 C．受时代局限，《楚辞》中的女性大多柔弱凄婉、哀伤幽怨，这也是男权社会的鲜明特色。 D．《楚辞》中女性的特点映射出屈原悲苦的人生际遇，这反映了屈原一贯的现实主义风格。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12