电气控制与PLC应用（第4版）（活页式）（微课版）教案 项目1.1 电动机点动与自锁控制电路的安装与调试.doc

PAGE PAGE 5 《模块一 基本电气控制电路的安装与调试》单元教学设计 ——《项目1.1 电动机点动与自锁控制电路安装与调试》 1．教案首页设计 项目1.1 电动机点动与自锁控制电路安装与调试 专业 电气自动化技术 学时 4 场所 高级电工实训室 教 学 目 标 知识目标 能力（技能）目标 素质目标 熟悉刀开关、按钮、熔断器、接触器等低压电器的符号和作用 掌握绘制电气原理图的原则和国家标准 掌握一般电气原理图的分析方法 掌握刀开关、按钮、熔断器、接触器等低压电器的选择原则 能按照国家标准绘制点动控制电气原理图 能正确分析点动控制线路的工作原理 能正确选择刀开关、按钮、熔断器和接触器，并能判断器件是否完好 能完成三相交流电动机上升的点动控制线路的安装与检修 提高安全、规范意识 查阅资料、检索信息的能力 团队协作、交流沟通的能力 主要 教学 内容及方法 【主要任务】 电动机点动控制线路的分析 电动机点动控制线路的安装与检修 【主要方法】 任务引导法、卡片复习法、拓展小组法、现场演示法、旋转木马法 参 考 资 料 《电气控制与PLC应用》 人民邮电出版社出版社，主编：郭艳萍 西安交通大学电机学网络课堂 网址：/dj 2．教学过程 教学 步骤 教学内容及方法 实施方案 时间/分钟 课前 准备 《电动机点动与自锁控制电路安装与调试》任务书 三相异步电动机 三相交流电源 导线若干 CJX2系列接触器1个、按钮1个 剥线钳、尖嘴钳、螺丝钉、螺丝刀 教学 步骤 教学内容及方法 实施方案 分配 时间 任务书发放 明确工作任务： 【子任务1】电动机点动控制线路的分析 【子任务2】电动机点动控制线路的安装与检修 强调安全规范： ①一定要安全用电，未经检查不能私自通电； ②接线规范，符合国家标准 5min 知识回顾 三相异步电动机的构成； 三相异步电动机的工作原理； 教学方法：卡片复习法 教师把需要回顾的知识点提前做成卡片； 每拿出一张卡片，和学生一起归纳卡片上的元器件的名称和作用； 阐述三相异步电动机的工作原理； 10min 新课导入 引导文： 生产机械的运动部件大多数是由电动机来拖动的，要使工业实际中的生产机械各部件按照设定的要求进行运动，保证满足生产加工过程和工艺的需要，就必须对电动机进行自动控制，即控制电动机的起动、停止、单向旋转、双向旋转、调速、制动等，到目前为止，继电器、接触器、按钮等低压电器构成的继电器-接触器控制线路仍然是应用极为广泛的控制方式。 教学方法：引导文法 10min 资讯阶段 【课前资讯】 上次课结束已经下发课前资讯任务书，主要资讯下列内容： 什么叫点动控制？ 布线工艺 电气控制线路的绘图原则与标准 【教学方法】：小组讨论法 【课堂资讯】 1.按钮、刀开关、熔断器、接触器的符号； 1．以小组为单位，对三个资讯任务的结果进行讨论和总结； 2.将归纳总结的结果形成文字，简要记录在任务书中； 3.每个小组推选出一位代表，表述讨论的结果； 4.教师针对各组结果，进行点评； 1.小组分工合作，查阅教材P9图1-12中的QS、FU、KM、PE分别是什么； 2.教师随机提问，学生回答； 3.教师点评； 4.学生对资讯的结果进行纠正完善，填写在任务书中； 5min 5min 10min 10min 10min 10min 5min 计划与 决策阶段 【指导思想】 让学生根据任务书明确任务目标后，自己制定要完成这个任务的计划书。 1.按钮、刀开关、熔断器、接触器认知 2.点动控制线路分析 【教学方法】：归纳总结法、卡片法、引导法、演示法、小组讨论法、搭档拼图法 1．以小组为单位，对照桌面上的元器件，填写任务书中的卡片； 2.将各元器件的名称、图形符号和文字符号画好后，填写在卡片上； 3.观看上述低压电器动画，学生对照实物听教师讲解； 4.按照低压电器的工作原理，试着分析图5-24的工作原理，并记录在任务书中； 5.两人搭档互相陈述工作原理，并将两人认为更完善的文字写在卡片上，贴到展板上； 6.教师点评； 7.学生对自己的工作原理进行完善； 15min 30min 15min 10min 实施阶段 【任务分解】 1.连接元器件； 2.判断按钮、接触器常闭和常开点； 3.按照接线图进行接线； 1.根据电气原理图连接任务书中的实物图片； 2.收取任务书，然后随机发给其他同学； 3.给拿到的任务书提取建议，写在任务书上； 4.拿到自己任务书后，根据建议进行修改； 5.判断各元器件常开、常闭点； 6.根据接线图进行接线； 15min 5min 10min 10min 15min 40min 检查阶段 【检查内容】 1.连线是否正确； 2.是否按照国家标准； 3.布线工艺是否标准； 4.通电后电机能否按照要求运行 1.小组内自查； 2.小