第二单元 第3课时 一位数除两位数笔算除法 大单元教学课件 人教版三年级数学下册.ppt

三年级平均每班种多少棵？ 42 ÷2 =21(棵) 答:三年级平均每班种 21 棵。 1.用竖式计算。 64 ÷2 48 ÷4 28 ÷2 96 ÷3 6 4 2 3 6 4 2 4 0 =32 4 8 4 1 4 8 2 8 0 =12 2 8 2 1 2 8 4 8 0 =14 9 6 3 3 9 6 2 6 0 =32 知识归纳 用竖式计算除法时,先写被除数,然后在被除数的上面写除号“ ”，并在除号的左边写上除数。笔算除法时，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。 探究两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算方法及没有余数的除法的验算 从图中,你知道了哪些信息？ 四年级有2个班，要植52棵树。 可以提出什么问题？ 四年级平均每班种多少棵？ 你知道怎样计算吗？ 四年级平均每班种多少棵？ 求每份是多少，用除法计算。 怎样列式？ 列式： 52÷2= 52÷2= 50 2 四年级平均每班种多少棵？ 试着用小棒摆一摆。 还可以怎么算？ 52÷2= 26（棵） 5 2 5 0 2 6 4 2 1 1 2 2 2乘2个十 5个十减4个十 2 剩下的1个十 和2个一合起 来是12 2乘6个一 52÷2= 26（棵） 当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。 2 6 × 2 5 2 四年级平均每班种多少棵？ 平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？ 5 2 2 2 ①被除数十位上的5除以2，商2个十，商2写在十位上。 4 ②用除数2乘商中的2个十，积是4个十，表示要从被除数中分掉的4个十。 1 ③5个十减4个十,剩1个十。 2 ④余下的1个十与2个一合起来是12个一，12个一除以2，商6个一，商6写在个位上。 6 1 2 ⑤用除数2乘商中的6个一,积是12个一，表示要从被除数中分掉的12个一。 0 ⑥12-12=0，表示正好分完，没有剩余。 笔算的书写格式及算理分析。 四年级平均每班种多少棵？ 52÷2= 26（棵） 答：四年级平均每班种26棵. 知识归纳 1.笔算两位数除以一位数的除法,要从被除数的最高位十位除起,当十位不能整除时,十位上余下的数要和个位上的数合起来继续除。每次除后余下的数都要比除数小。 2.因为乘法是除法的逆运算，所以可以用乘法验算除法。根据“被除数÷除数=商”，可以用“商×除数=被除数”来验算。 知识链接 探求新知 规范书写 达标练习 达标练习-“活应用” 学习任务一 学习任务二 学习任务三 学习任务四 学习任务五 知识点总结 知识点总结 知识点总结 课后作业 知识点总结 学习目标 知识点总结 重点难点 启发思维，快乐学习 学习目标 达标练习-“活应用” 小学数学·三年级（下）·RJ 第3课时 一位数除两位数的笔算除法 2.掌握除法竖式的书写格式及算法,并能用竖式正确计会算简单的除法，能正确运用乘法验算除法。 1.经历两、三位数除以一位数笔算方法的探索过程,理解两两、三位数除以一位数的笔算算理。 3.能用两、三位数除以一位数的笔算解决生活中的一些实际问题,体会数学与生活的联系。 核心素养 重 点 难 点 能用两、三位数除以一位数的笔算解决生活中的一些实际问题,体会数学与生活的联系。 掌握除法竖式的书写格式及算法,并能用竖式正确计会算简单的除法，能正确运用乘法验算除法。 经历两、三位数除以一位数笔算方法的探索过程,理解两两、三位数除以一位数的笔算算理。 情境引入 连一连 80÷2 300 ÷6 1200÷4 300 40 50 160÷4 1800 ÷6 250÷5 探究一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)的笔算方法 从图中,你知道了哪些信息？ 三年级平均每班种多少棵？ 三年级有2个班，要植42棵树。 可以提出什么问题？ 你知道怎样计算吗？ 三年级平均每班种多少棵？ 求每份是多少，用除法计算。 怎样列式？ 列式： 42÷2= 42÷2= 2÷2=1 40÷2=20 20＋1=21 40 2 21（棵） 三年级平均每班种多少棵？ 可以口算出结果吗？ 42÷2= 21（棵） 4 4 2 4 2 2 2 1 2 0 40中有2个二十 分掉4个十 2 2中有2个一 － － 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余 0 4 2 2 2 4 2 1 2 0 ①被除数十位上