高中历史教学课件：感性和理性的博弈.pptx

人文精神视角下 感性与理性的博弈;caritas;;第一回合 对万物尺度的争论 (BC8世纪-BC3世纪);如果我（宙斯）愿意向上提一提， 不光你们， 还有大地和海洋都一并提上来， 让你们在半空中摇来摇去。 我就这样强大，远远超过天神和凡人。 ——《荷马史诗》;;感性;古罗马卡拉卡拉浴场的奢华;第二回合 人性的复苏 (14世纪-16世纪);复苏“人欲”;发现世界（自然科学）;感性;探究二：该视频折射出文艺复兴时期什么样的价值观念？;拜金主义，极端享乐主义，道德沦丧;感性;第三回合 寻找精神寄托 (16世纪开始);;感性;第四回合 理性为主、感性为辅 （17世纪—19世纪）;自然科学的不断进步;天赋人权 （自然权利学说）;;人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布同样可悲。 ——卢梭《忏悔录》;人文精神内涵不断发展;亨利·坦迪;西方感性和理性的反复;第五回合 感性和理性的博弈;西方感性和理性的反复;保护人权;;天赋人权 （自然权利学说） 个人;文艺复兴