山东省菏泽市2022年高三第二次联考生物试卷含解析.pdfVIP

山东省菏泽市2022年高三第二次联考生物试卷含解析--第1页 2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型 （B） 填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是 A．通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种 B．诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型 C．利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限 D．人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗 2．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（ ） A S DNA ．活体和离体转化实验都证明 型菌的 可以使小鼠死亡 B R S DNA ． 型菌转化为 型菌后，其 分子中嘌呤与嘧啶比例相同 C S R ． 型菌和 型菌性状的不同是基因选择性表达的结果 D S DNA R ． 型菌的 与 型菌混合悬浮培养，一段时间后可观察到光滑型和粗糙型两种菌落 X 3．如图表示培养和纯化 细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是（ ） A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染 B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧消毒，接种环冷却后再放入试管中沾取菌液 C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，最后一区的划线不能与第一区的相连 D X ．步骤④是将培养皿放在培养箱中培养，也需倒置，一段时间后所得到的就是 细菌的菌落 4．毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体，此抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌 高水平的甲状腺激素。下列叙述正确的是（ ） A．患者耗氧水平低于正常人 山东省菏泽市2022年高三第二次联考生物试卷含解析--第1页 山东省菏泽市2022年高三第二次联考生物试卷含解析--第2页 B．患者表现出甲状腺功能减退的症状 C．促甲状腺激素受体分布在垂体细胞表面 D．患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值 5．下列有关噬菌体侵染细菌的过程，叙述正确的是（ ） 35 32 A S P DNA ． 和 标记同一个噬菌体，通过上清液和沉淀物放射性的差异证明 是遗传物质 B DNA n mRNA n/2 ．噬菌体 含 个碱基，转录得到的 碱基数一定为 个 C．噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成 D 15N 15N ．一个 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，繁殖多代最终获得均被 标记的噬菌体 6．下列有关实验的叙述错误的是（ ） A．将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后，溶液呈紫色 B 32P DNA ．可用同位素 标记的磷酸盐标记 ，以追踪根尖细胞连续分裂的过程 C．对培养液中酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，后将培养液滴于盖玻片边缘 D．显微镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，原生质层的紫色不断加深