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3-4岁幼儿五大领域目标之欧阳德创编--第1页 欧阳德创编 2021.03.07 3-4 岁幼儿五大领域目标 时间：2021.03.07 创作：欧阳德 领域目标一： 健康领域 年龄特点 3-4 岁幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的 过程，其机体组织能力比较柔弱，发育不够成熟，机 能不够完善，机体易受损伤，易感染疾病。幼儿的生 长发育存在较为明显的个体差异。 3-4 岁幼儿大脑皮 层易兴奋，注意力易转移，行为容易受情绪的影响。 生活自理能力较差。自我保护意识和能力欠佳。骨骼 弹性大，易弯曲变形。肌肉力量和耐力较差。心肺系 统的调节功能发育不够完善。平衡、闪躲能力较差， 动作不协调，易疲劳。 领域目标 教育内容与要求 一、身体健康，在集体活动中情绪安定、愉快 1、通过适宜有效的活动使幼儿情绪稳定，逐步适 应幼儿园生活，愿意来幼儿园。 2 、以和蔼可亲的态度接纳幼儿，使幼儿感到温 欧阳德创编 2021.03.07 3-4岁幼儿五大领域目标之欧阳德创编--第1页 3-4岁幼儿五大领域目标之欧阳德创编--第2页 欧阳德创编 2021.03.07 暖、安全，逐步建立起与教师的依恋关系。 3 、关注幼儿的情绪变化，引导幼儿表达自己的情 绪。 二、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 1、与家庭密切配合，在轻松愉快的气氛中，引导 幼儿掌握基本用餐方法，使用小勺独立进餐，喜欢吃 健康的食物，养成经常喝水的习惯。 2 、在日常生活中，逐步引导幼儿入厕，养成定时 大便、不憋尿的习惯。 3 、尊重幼儿的个体差异，逐步应到幼儿养成良好 的睡眠习惯。 4 、通过多种形式，引导幼儿掌握正确 的洗手洗脸方法，做到饭前便后洗手，饭后擦嘴与漱 口，在教师和家长的帮助下学习早晚刷牙，使用自己 的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。 三、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 1 、随时关注幼儿的情绪状态，鼓励教育幼儿身体 不舒服时要告诉成人，配合医务人员经行预防接种。 2 、随时关注并教育幼儿不用脏手揉擦眼睛，不将 异物放进嘴、鼻、耳里。 3 、教育幼儿知道外出时不离开成人。不接受陌生 人给的东西，不跟陌生人走。 欧阳德创编 2021.03.07 3-4岁幼儿五大领域目标之欧阳德创编--第2页 3-4岁幼儿五大领域目标之欧阳德创编--第3页 欧阳德创编 202