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一年级绘本阅读教学计划
一、指导思想
在早期阅读中,绘本是首选。通过培养儿童的阅读兴趣和习惯,可以让孩子体会到阅读的乐趣,从而终身受益。优秀的绘本能够带给孩子愉悦和幸福感,培养良好的阅读兴趣是引导他们主动投入有效阅读的有利途径,而良好的阅读习惯则能为他们今后的阅读能力和学习习惯打下坚实的基础。
二、学情分析
本学期将继续开展绘本阅读教学。这个年龄阶段的孩子具备运用线条、图形、色块来表达事物、心情和感受的能力,极富创造潜力。因此,采用读写绘一体化的教学策略,能够有效地激发低年级学生的表达热情,让他们运用已经拥有的能力去表达。
三、教材分析
《语文课程标准》目标指出,小学生应具备独立阅读的能力,
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