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压力的作用效果 第1页/共28页 这里添加标题 WPS演示助您快速创建极具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。 压力 　压强 第2页/共28页 第3页/共28页 第4页/共28页 垂 直 于 接 触 面 第5页/共28页 一、压力： 压力:垂直作用在物体表面上的力 压力的作用效果： 改变物体的形状 改变物体的运动状态 第6页/共28页 F F F F G G G G 压力不一定由重力产生，只要物体有相互挤压，就会 有压力产生。 第7页/共28页 观察 体验 我要有一副滑雪板多好啊! 接触笔尖的手指受压的感觉比 另一手指要强得多，且越用力 这种感觉越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 第8页/共28页 猜 想： 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 第9页/共28页 探究一 : 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用。 结论： 压力作用效果与压力大小有关 第10页/共28页 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关 第11页/共28页 实验回顾与数据分析： 1 3 2 1 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 很明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 第12页/共28页 实验结果 (1)、当受力面积相同时，________越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 怎样表示压力的作用效果呢？ 压力 受力面积 第13页/共28页 二、压 强 1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 3、计算公式： 4、压强单位： 牛 / 米2 1 帕 = 1牛 / 米2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2 物理意义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛 其中：F — 压力 单位：N S — 受力面积( 指完全接触的面积) 单位：m2 第14页/共28页 体验： 一粒西瓜籽平放时对桌面的压强 大约是20 Pa， 一块砖平放时对地面的压强可超 过1000Pa 第15页/共28页 例题 某同学利用体重计测得自己的质量是50kg，他通过图所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站在水平地面时，对地面的压强是多大？ 解：地面受到的压力 F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N 受力面积 S=2×175cm2=0.035m2 人对地面的压强 p= F/S = 490N /0.035m2 =1.4×104N 答：他站在地面对地面的压强为1.4×104N 第16页/共28页 请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？ 第17页/共28页 增大和减小压强的方法 根据压强公式 增大压强 增大压力 减小受力面积 减小压强 减小压力 增大受力面积 第18页/共28页 第19页/共28页 第20页/共28页 讨论交流:冰面救人 　你必须立即思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？ 第21页/共28页 1、压强是表示 的物理量，同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的 意义是 。 压力作用效果 每平方米的桌面上受到的压力是0.5N 2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ） A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。 D 第22页/共28页 3、如图所示，两手指用