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少儿形体课程活动预案 设计少儿形体课程需要考虑到少儿形体教育的特点和目标,以及学生年龄、身体素质、性别、兴趣爱好等因素。下面给出一个可能的活动预案: 热身 (10分钟):适当的热身可以帮助刺激孩子的身体和大脑、提高血液循环,通过简单的舒展体位、拉伸活动和基础训练等,让孩子逐步调整身体状态。 专业技巧训练 (30-40分钟): 进行少儿专业技巧训练,包括体操、瑜伽、舞蹈、健身、轮滑等,主要依据学生年龄段、身体素质以及兴趣爱好等因素而定制。 表演 (15分钟):让学生合作探讨,为表演创作设计,让学生探索动作的美感和能量。 总结回顾 (5分钟):对当次活动进行回顾和总结,设立自平衡状态和动作调整,这样才能达到强化记忆的目的,同时也可以让孩子逐渐熟悉和掌握之前的技能。 放松 (10分钟):在每次饱受身体挑战的训络之后,放松是一定要的。通过适当的放松,能够缓解身体疲劳,加快恢复。。 需要注意的是,如何调整和掌握课程的节奏和难度,选择适合不同年龄和水平的动作和难度,以及如何增加课程的趣味、鼓励培养学生的创造力、表现力,也是需要关注的关键点。
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