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03 任务-获利能力分析
一、作品题(共
一、作品题(共
1.
1
道试题,共 100 分。)
得分:90
题目:获利能力分析一、答题要求
从提供的资料中选择一个公司,并以选定公司的资料为基础进行分析;
除了题目提供的基础资料外,学生必须自己从各种渠道搜集选定公司的其他相关资料(包括同行业资料)。
根据各次记分作业的要求,选用恰当的分析方法,进行必要的指标计算及分析说明,并作出相应结论。
由于本课程的四次记分作业具有连贯性,因此学生第一次选定题目资料所提供的某个公司后,后面各次作业都必须针对同一公司进行分析。
评价标准评价项目
评价标准
评价项目
最高
分
A 级
B 级
C 级
D 级
E 级
(18-20 分) (16-17 分)
完整搜集记
分作业要求
(14-15 分)
基本完整搜 集记分作业 要求的分析 对象的资产 负债表、利润表和现金流 量表;基本完整搜集分析 对象所处行 业各项指标 的平均值或
可比企业
(12-13)
较完整的搜
集记分作业要求的分析
值; 对收集
的资料进行了基本的加工。
(<12 分)
搜集了少量
搜集了部分
记分作业要
记分作业要
求的分析对
求的分析对
象的资产负
象的资产负
债表、利润表
债表、利润表
和现金流量
和现金流量
表;搜集了少
表;搜集了部
量分析对象
分分析对象
所处行业各
所处行业各
项指标的平
项指标的平
均值或可比
均值或可比
企业值。对收
企业值;对收
集的资料进
集的资料进
行少量的加
行少量的加
工,或未加
工。
工。
资
的分析对象
对象的资产
的资产负债
负债表、利润
料
表、利润表和
现金流量表;
表和现金流
量表;较完整
收
20
完整搜集分
搜集分析对
集
析对象所处
行业各项指
象所处行业
各项指标的
标的平均值
平均值或可
或可比企业
比企业值;比
值;合理加工
较合理的加
收集的资料。
工了收集的
资料。
使用的分析方法比较符使用的分析使用的分析合记分作业方法基本符
使用的分析
方法比较符
使用的分析
使用的分析
合记分作业
方法基本符
方法基本符
的要求;运用
合记分作业
合记分作业
比较恰当的
的要求;基本
的要求;完成
分析方法,较
完成记分作
部分记分作
好的完成记
业。
业。
分
使用的分析
析
方法符合记
分作业的要
方
20
求;运用恰当
法
的分析方法,
完成记分作
分作业。指
分作业。
指
标
20
根据记分作业要求,完
根据记分作 业要求,比较
根据记分作 业要求,基本
根据记分作 业要求,计算
计
整、准确计算
完整、准确计
完整、准确计
了各年相关
算
各年相关指
标。
算各年相关
指标。
算各年相关
指标。
指标,但存在
部分错误。
根据记分作 业要求,计算了部分各年 相关指标,但存在大量错 误。
与本次记分分析指标比
与本次记分
分析指标比
较齐全(缺少
分析指标比
较齐全(缺少
作业相关的
1-2 个),分
2-3 个),分
指标齐全,分
析内容比较
析内容比较
析内容全面
全面(有 2-3
全面(有 1-2
(有 3-5 年历
年历史对比
年历史对比
史对比分析、
分析、与 2-3
分析、与 1-2
与同行业平
个同行业企
个同行业企
均值对比分
业对比分析、
业对比分析、
析、全部指标
3 个以上指标
2 个以上指标
的影响因素
的影响因素
的影响因素
分析),分析
分析),分析
分析),分析
过程完整(有
过程比较完
过程比较完
数值及详细
整(有数值及
整(有数值及
的文字说明)
比较详细的
一定的文字
文字说明)
说明)
分析指标不
成 够齐全(缺少
3 个以上),
性 分 分析内容不
够全面(只有
考 析 1 年历史对比
分析、与1 个
分析指标很不齐全(只有1-2 个),分析内容很不全面(没有历史对比分析
核 过 20
程
同行业企业对比分析、没有影响因素分析),分析过程不够完整(有数值但没有文字说明)
或同行业企
业对比分析、没有影响因素分析),分析过程很不完整(数值不全且没有文字说明)
分结论合理,符结论比较合结论基本合结论基本合析
分
结论合理,符
结论比较合
结论基本合
结论基本合
析
合逻辑和企
理,符合逻辑
理,基本符合
理,基本符合
20
业实际,有很
和企业实际,
逻辑和企业
逻辑和企业
结
强的材料支
有较强的材
实际,有一定
实际,有材
论
撑。
料支撑。
的材料支撑。
料。
三、几点说明
学生完成第一次记分作业时,需从提供的资料中选择一家公司作为分析对象,以后三次记分作业必须就同一家公司进行分析,否则视为未完成记分作业。
学生未在规定时间内完成某次记分作业,没有补做机会,但可以继续完成下一次记分作业。
鉴于本课程的记分作业内容完全是主观性题目,无法由计算机自动阅卷,为了减
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