实践活动案例二十三小孙兆福.docxVIP

综合实践活动：找寻我们的春天 姓名：孙兆福 单位：宁夏银川市兴庆区第二十三小学 邮编：750001 电话摘要：我们的学生学习着有关春天的课文，背诵着有关春季的古诗，唱着春天的歌曲，然而对于春天，尤其是我们银川的春天，他们又有了多少了解呢?他们认真观察，研究过春天吗?现在正是3月初的时候，于是，从多角度了解春天，三年级（5）班学生《找寻我们的春天》的实践活动开始了。 关键词：银川 春天 调查报告 一、活动背景： 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。青的草，绿的叶，可爱的燕子，各种新鲜的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。但是有人却说宁夏的春天是一个神奇的季节，有人穿短袖，有人穿衬衫，有人穿毛衣，有人穿黑丝，有人穿棉袄，有人穿风衣，有人穿雪地靴，有人穿帆布鞋，有人穿凉拖……云南人说：我们四季如春！宁夏人笑了：我们宁夏，春如四季！ 二、活动目标 1、通过撰写活动方案、按研究计划活动、多渠道的搜集和整理材料、汇报与交流，加深学生对宁夏春天的了解。 2、引导学生关注春天，培养学生的观察能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力、表达能力、合作能力、与人交往的能力，养成善于倾听的习惯。 3、通过活动，让学生在多个方面感受春天，让他们发现大自然所存在的问题，并引发学生为解决问题而做出思考。 三、活动时间：2013年3月～4月　　 四、活动成果形式 　　1、学生的观察记录、调查报告等。 　　2、有关活动的图画、照片等。 五、活动过程： (一)识春、寻春??（三月初第一节课）? 1、认识春天 （1）老师给你们带来一段录象(出示春天的实物录象)。 大家边看边想：画面中是什么季节?你们喜欢这个季节吗?为什么? （2）看来大家都十分喜欢春天，那么想不想跟老师一同去寻找春天，去探索大自然的奥秘呢?好，本次我们综合实践活动的主题就是——《春天在哪里》。 (出示活动主题：《春天在哪里》) 2、说一说春天 3月已经进入了春季，大自然会发生很多变化，同学们都有哪些了解或者想提出什么问题？ 学生提出了许多关于春天的问题：春天什么树先绿？(柳树)有哪些花开？(迎春花、杏花) 春天的雨是什么样子的?春天的风?最后有个孩子怯怯的说：老师，外面哪有春天啊？孩子们都沉默了。 是啊，我们西北的春天的确是让人捉摸不透啊，你对于我们银川的春天有什么感受？ 孩子们踊跃的发言（中午很热，早晨和下午、晚上很冷，有的地方雪还没化呢，树也没绿呢）。 虽然我们的春天比南方来的晚一些，但它一定会来的，想不想和老师一起去寻找春天等待春天的来临呢？（下发调查记录表） （二）、待春（三月10号——四月17号） 学生分四人小组，利用课下时间完成调查记录表，教师定期抽查。 日期 项目 早晨气温 中午气温 晚上气温 迎春花情况 柳树情况 草地情况 3月10日 1℃ 15℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月11日 0℃ 12℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月12日 1℃ 12℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月13日 0℃ 15℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月14日 3℃ 16℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月15日 2℃ 19℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月16日 5℃ 14℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月17日 3℃ 17℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月18日 6℃ 20℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月19日 6℃ 17℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月20日 3℃ 19℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月21日 4℃ 21℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月22日 4℃ 18℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月23日 3℃ 15℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月24日 0℃ 15℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月25日 4℃ 13℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月26日 1℃ 19℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月27日 4℃ 21℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月28日 5℃ 19℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月29日 5℃ 20℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月30日 5℃ 18℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 3月31日 2℃ 15℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 4月1日 2℃ 15℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 4月2日 1℃ 18℃ 早、晚冷 未发芽 未发芽 光秃秃的 4月3日 4℃ 23℃ 暖和 未发芽 未发芽 光秃秃的 4月4日 5℃ 11℃ 温暖 未发芽 未发芽 光秃