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64 课事 高中历史课堂落实家国情怀素养的策略 龙春芬 | 贵州省铜仁第一中学 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的 情感,以及对国家和民族的高度认同感、归属感、责任感和使命感。家国情怀是高中 历史学科五大核心素养之一。如何把高中历史课堂打造成为培养学生家国情怀、落实 立德树人根本任务,进而形成社会主义核心价值观的重要阵地,成为摆在一线历史教 师面前的重要课题。 立
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