法国小学图书馆教育的发展历程及其现实意义-来源：现代教育（教育与教学）（第2022006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
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法国小学图书馆教育的发展历程及其现实意义-来源：现代教育（教育与教学）（第2022006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

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教育广角 jiao yu guang jiao MODERN EDUCATION 法国小学图书馆教育的发展历程及其现实意义 ■ 姜延 [摘要] 图书馆作为一种特殊的教育形态，有着特殊的功能。100 多年来，法国从“课堂图书馆”到 “资料图书馆中心”再到“学校图书馆”，小学图书馆教育经历了三大历史阶段。通过“领土阅读合约”“三年图书馆建设计划”“教育城市计划”等形式促进学校与社会合作，法国在整个阅读推