小学“四维七目”传统文化课程建设与实施-来源：现代教育（教育与教学）（第2022006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
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小学“四维七目”传统文化课程建设与实施-来源：现代教育（教育与教学）（第2022006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

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教改前沿 j i a o g a i q i a n y a n MODERN EDUCATION 小学“四维七目”传统文化课程建设与实施 ■ 曹瑞敏贺建帅 [摘要] 在小学阶段开设具有传统文化内涵的校本课程，能够有效增进小学生的文化自信。以“志道”“据德”“依仁”“游艺”为指向确立传统文化课程的思维架构，在“价值建立、规则意识、责任担当、生活创造”教学实践中促进学生的价值体认和文化认同，通过“诗文辞赋、梨园戏剧、