统整共生关联拓展可视-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
海南师范学院
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统整共生关联拓展可视-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdf

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2022 09（总第543期）新教育科研教育博客统整共生关联拓展可视 —部编初中语文教材大单元教学设计思路 □ 西南大学临高实验中学符丁太【摘要】自运用部编教材并提出核心素养，大单元教学便成为培育学生语文学科核心素养的重要途径。大单元教学这一途经，可以进一步对教学资源进行整合，让师生更好地在课堂教学中漫溯；实施单元评价，让学生可视自己的成长，收获大单元教