教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案.pdfVIP

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2023-05-23 发布于河南
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教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案--第1页湖南省郴州市中小学教师信息技术应用力气提升工程 2.0 整校推动方案学校名称所属区域姓名职务职称角色手机号备注书记一级教师领导小组组长领导小组常务组校长高级教师长治副校长一级教师首席信息官理副校长一级教师副组长者副校长一级教师副组长信息中心主一级教师首席专家学校信任息化治教研室主任一级教师成员理团队教务主任二级教师成员指二级教师成员导一级教师成员者二级教师成员一级教师成员一、学校概况〔一〕学校简介及教育信息化建设现状〔1.学校班级数、师生数、校园及建筑面积等根本状况；2.学校教育信息化环境、设施设备及利用状况等现状〕我校系宜章县教育局直管县属小学，规划占地面积 50.9 亩，总建筑面积 28950 平方米。规划建设教学楼 3 栋〔建成在使用的有 2 栋〕，综合楼 1 栋〔配备计算机室、阅览室、语音室等〕，体艺楼 1 栋〔配备体育馆、美术室、音乐室等〕，田径场 1 个(带 200 米环形塑胶跑道)、篮球场 6 个。预设 44 个教学班，安排学位 2023 多个。我校现有 28 个教学班，教师 64 人，在校学生 1286 人。学校 200m 电信网络接入教育城域网和互联网。28 个教室都配备了全的 65 寸一体机，全部连接互联网，都配备了高清实物投影仪。〔二〕教师年龄及职称构造、教育信息化应用水平现状 1、教师平均年龄 32 岁，高级教师 2 人，一级教师 29 人，二级教师 16 人，未定级教师 17 人。教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案--第1页教师信息技术应用能力提升工程20整校推进方案--第2页〔三〕本校教育信息化的困惑困难 1、教师工作任务重，没有多余的时间参与校本现场培训。 2、学校建设为完成，场地缺乏。 3、教师团队信息化素养有待提高，大家对学习信息化技术有确定抵触。 4、实习教师和代课教师占的比例较