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【2023】信息技术应用能力提升工程年度研修计划-2篇合编--第1页 信息技术应用能力提升工程年度研修计划 教师姓名 任教学科 任教学段 9 月份，我有幸参加了龙泉小学举办的信息技术的先期培训学习。 当天就产生了很强烈的制作微课、熟练使用希沃等想法。信息技术的 使用可以极大地便捷、提升我的教学。为了能让本次学习起到真正的 实效，真正让自己获得一定的长进,我制定了以下自我研修计划。 一、研修目标 1、通过教师网络学习的课程资源的学习,不断更新自己的信息技 术使用观念,促使自己不断提升信息技术运用技能。 2、提高自己对信息技术应用在小学语文教学中应用的理解能力和 操作能力。 本年度 二、研修主题 研修计划 1、A ５ *技术支持的教学组织 2、Ａ16 *学习管理 三、实施步骤 1、积极听课 每天挤出时间上网学习，专心听选定的课程。坚持将所学的操作 内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2、提交计划 针对本次学习的预期目标，结合自己的实际，在１1 月初提交研修 计划,并严格按照计划落实学习步骤。 【2023】信息技术应用能力提升工程年度研修计划-2篇合编--第1页 【2023】信息技术应用能力提升工程年度研修计划-2篇合编--第2页 3、交流研讨 结合自己在培训学习中的感受写出学习心得,遇到的问题或者总 结的经验发表在班级培训平台上,与学员们积极进行信息技术问题研 讨,不断提升自己的信息技术在语文教学中应用能力。 4、考核提交 争取在11月份完成A5 和A16能力点考核证据的提交。 5、学以致用 通过学习,在研修结束后切实提升信息技术应用和操作水平。在 语文课堂教学中恰到好处地运用信息技术，不但可以弥补传统教学手 段的不足，还可以提高课堂效率，培养发展学生能力,激发学生兴趣， 促进学生自主学习。 用了就会有效果,关于这点,我深有体会。 我产生了给学生举办一次《诗经》的活动，自己得做一节微课。 先录《呦呦鹿鸣》的吟诵视屏,再下载喜欢的图片、编辑文字、添加想 要的背景音乐、用票圈做部分视频,接着添加片头片尾,最后合成多个 视频……无数次的尝试，只为最好的效果。做完后就好像一个宝贝诞 生一样期待、惊喜。看着电脑播放的唯美画面、古典音乐、潺潺流水 般的关于这部书的介绍,心里满满的成就感。这次经过自己的摸索,勇 敢走出实践的一步，很为自己开心。微课的播放也深深地吸引了学生, 这次活动也激发了学生背诵《诗经》的兴趣。 信息技术和我们日常的教学紧密相连,今后，我将不断尝试,不断 提升……