七年级入学教育活动方案.docxVIP

罗汉洞中学七年级入学教育活动方案 一、指导思想： 由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习和成长道路中的一个重要的起点，一个新的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于发展的关键阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。加强对初一新生入学教育是学生在整个初中阶段能否快乐成长，养成优良的学习意志品质的关键，入学教育主要涵盖五个方面：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。 二、活动时间： 8 月 29 日——9 月 9 日三、组织机构： 组 长：段元成（学校校长） 副组长：撒兴荣（副校长） 赵明星（副校长） 成 员：何明生 景荣斌张正平 各班班主任 四、活动内容及目的： 1、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初中学生一日常规》等规范。通过集中学习的方式，指出学生在生活与学习方面应注意的事项，使之懂得如何做一个合格甚至优秀的中学生。 2、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育，增强安全意识。 3、通过队列训练，培养学生遵守纪律，学会服从，克难攻坚，勇争一流的优良品质和精神。 4、开学第一周，召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会，激励学生超越自我。 五、日程安排及内容： 9 月 4 日：1、整顿学生队形，对学生进行入学教育的动员。2、学习校纪班规及学习、生活中应注意的问题； 9 月 5 日：1、对学生进行基本的向左向右转； 2、集合、解散的基本要求，知道服从命令、遵守学校的规章制度是中学生的基本要求。 3、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、 《初中学生一日常规》等规范； 9 月 6 日：1、对学生进行齐步走、跨立等基本的动作要求训练； 2、交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育 9 月 7 日：1、对所学科目进行复习； 2、对学生的内务进行整理； 3、写好入学教育中的感受。 9 月 8 日：对所学知识的复习。六：教师安排及要求： 各班每节课的任课教师在上课期间必须到场。 1、确保人员到位，由德育处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。 2、确保活动内容的落实，确保入学教育的成效。 3、做好活动的总结，做好活动的记载。 4、在训练期间如发生意外，班主任及所在班级的任课教师要及时把学生送往医院。 罗汉洞中学 罗汉洞中学新生入学教育实施方案 为了抓好新生入学教育，为新生初中三年学习生活打下良好基础， 经学校研究，结合实际情况，特制定本实施方案： 一、目标 1、组织学生体能、心理适应训练，进行集体主义教育、革命传统教育、组织纪律教育等。 2、学习《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，熟悉基本的规章制度、基本要求与学习生活，培养学生的自理、自立良好生活习惯， 包括行为习惯、卫生习惯、运动习惯、劳动习惯等，促使新生尽快适应初中生活。 3、培养学生的自律、自悟良好品格意识，加强新生行为规范养成教育，渗透理想教育、诚信教育、文明教育、感恩教育等。 4、培养学生良好的学习态度，加强自主学习习惯的培养：提前预习， 专心听讲，爱提问题，踊跃展现，善于交流，主动查询资料，学习、做题不磨蹭，勤于动笔，书写认真，合理安排学习时间，正确认识上网、购书读书等。 5、培养学生健全的人格，树立可行的近期目标和高远的人生理想， 确立积极乐观的态度对待人生，养成自我反思评价矫正能力和良好的社会适应能力。 二、主题：成就自我，从习惯出发。三、时间：2010.9.1——2010.9.15 四、主要内容 （一）、体能、心理适应训练阶段： （二）、主题教育集中进行培训阶段： 1、行为养成教育模块： 初步培养学生正确的学习方法、学习态度，基本掌握初中课程设置与学习常规。 、学习解读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班规、班训等。 、组织了解“学生成长角”、“教室文化建设”、“校园文化建设”等常规活动。 、感悟学校文化，熟悉校风、校训等，参观学习学校发展史。 2、学习能力教育模块 了解初中课程设置与目标 学习课堂改革常规 各学科学习方法通识 3、思想道德教育模块 思想道德教育包括理想教育、感恩教育、诚信教育、文明教育、是非荣誉观教育、人生观教育、集体主义教育、交往教育等。初步了解学校已有的特色主题活动。 4、安全教育模块 学习学校安全规章制度、安全应急预案、安全文件等。签定《学生安全责任书》、《住宿生安全责任书》。 五、保障措施 1、建立专门组织机构与培训队伍，由校长、中层领导、骨干教师、体育教师组成。 2、各项活动由中层领导、骨干教师、体育教师负责，明确分工，责任到人。 3、由校委会统一评估各项活动。六、具体安排 1、9 月 1 日——5 日： 学习解读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 2、9 月 6 日——10 日：组织学习《