七年级上册《论语十则》练习题及答案.docxVIP

论语十则练习题 论语十则练习题 一、填空：1、孔子名 , 字 ， 时期鲁国人，是我国古代伟大的 家， 家，是 家学派创始人，被尊称为 。 2、《论语》是 家学派经典著作之一，内容是记录 的一部书。 5、“四书”分别指： 二、原文填空 1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？ 《论语》中认为能保持君子风格的一句： 谈“学”与“思”辨证关系的句子： 唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中孔子的话： 在大连夏令营开营仪式上，主持人说：“ 我们由衷地欢迎大家来大连！” 孔子认为认识事物的正确态度是： 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子： 《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子： 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： 曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是： 孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ”,并阐述为 论述新旧知识关系的句子是： 比喻君子始终能坚守志节的句子是： 三、解释加点的词: 时．习 吾日．三省．吾身 不亦说．乎 不信． 不愠． 传．不习乎 温故． 罔． 殆． 诲女． 是知．也 弘毅． 四、回答下列问题 1、阐述学习方法的句子： 2、阐述学习态度的句子： 3、阐述品德修养的句子： 4、从本文找出八个成语，并解释其中三个。 5、论语十则告诉我们的道理是： 6、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ 8、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ — 填空： 1、孔子名 丘 , 字 仲尼 ， 春秋 时期鲁国人，是我国古代伟大的 思想 家， 教育 家，是 儒 家学派创始人，被尊称为 圣人 。 2、《论语》是 儒 家学派经典著作之一，内容是记录 孔子及其弟子言行 的一部书。 5、“四书”分别指： 《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》二、原文填空 学而时习之， 不亦说乎 ？有朋自远方来， 不亦乐乎 ？ 《论语》中认为能保持君子风格的一句 人不知而不愠，不亦君子乎？ 3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子：学而不思则罔，思而不学则殆。 唐太宗“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之 其不善者而改之 在大连夏令营开营仪式上,主持人说：“有朋自远方来，不亦乐乎！ ”我们由衷地欢迎大家来大连！” 孔子认为认识事物的正确态度是：知之为知之，不知为不知。 曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：三人行，必有我师焉。 论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：择其善者而从之 其不善者而改之 曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？ 孔子认为可以终身奉行的一个字是“ 恕 ”,并阐述为 己所不欲，勿施于人。 论述新旧知识关系的句子是：温故而知新，可以为师矣。 比喻君子始终能坚守志节的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。四、解释加点的词: 时．习 按一定时间，时常，经常 不亦说．乎 “悦”的古字，愉快 不愠． 生气、发怒 吾日．三省．吾身 每天 反省 不信． 真诚、诚实 传．不习 老师传授的知识 温故． 旧的知识 罔． 迷惑，意思是感到迷惑而无所适从 殆． 有害 诲女． 通“汝”，你 是知．也 通“智”，聪明 弘毅． 刚强勇毅 五、回答下列问题 1、阐述学习方法的句子： 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 2、阐述学习态度的句子： 三人行，必有我师焉 知之为知之 不知为不知 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 3、阐述品德修养的句子： 人不知而不愠不亦君子乎 岁寒，然后知松柏之后凋也 己所不欲 勿施于人 4、从本文找出八个成语，并解释其中三个。 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已见贤思齐 己所不欲勿施于人 不亦乐乎 择善而从 解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远，比喻责任重大 择善而从：选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。见贤思齐：看到德才兼备的人就想着和他一样。 己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。 5、论语十则告诉我们的道理是：学习要有端正的学习态度、良好的学习方法，做人要有好的道德修养。 6、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ “朋”指志同道合的人。有志同道合的人自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣，所以“不亦乐乎” 。 8、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 学习知识应该融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现，学会独立思考。