5 家长学校的开办《婴幼儿家园共育》教学课件.pptxVIP

5 家长学校的开办《婴幼儿家园共育》教学课件.pptx

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家长学校的开办 导入场景人物情节托育机构或幼儿园教师、园长、婴幼儿家长贝贝幼儿园为了更好地开展家园共育活动,安排每个班级要组织开办一次家长学校。小王老师接到幼儿园的工作安排后,立即通知了几名平时最爱跟自己交流的家长,当天离园后小王老师认真地听取了这几位家长对上一学期园所工作和班级工作的意见,了解了这几位家长在教育孩子方面的需求,最后综合了几位家长很想让自己的孩子学习一门艺术特长的想法,将开办家长学校的主题定为“让每个宝宝都插上艺术的翅膀”,还拟定了一份工作报告向园长进行汇报。然而,园长却对小王老师的工作提出了许多问题,如家长学校活动的主题和形式如何确定,以及家长学校活动的组织流程等等。请你带着园长的问题,结合小王老师的做法,一起思考如何做好家长学校工作。 一、家长学校的含义家长学校是指托育机构(幼儿园)以婴幼儿家长为主要对象,以宣传家园共育、指导家庭教育、普及婴幼儿养育和保育科学知识与方法为主要内容,以业余教育形式在机构内组织、进行的一种家园共育活动。 二、家长学校的任务家长学校的任务是配合托育机构(幼儿园)实施科学的托育、养育、保育和教育。面向社会和机构内的家长广泛宣传科学的婴幼儿教育理念、相关政策法规,帮助家长树立正确的儿童观、教养观;密切家园合作,通过开展多种内容丰富、形式多样的活动,为家长提供家庭教育指导和服务,帮助家长解决婴幼儿教育的困惑问题,增进亲子关系,提升家长科学养育和教育的能力;增进家、园、社区的有效互动,构筑“三位一体”的婴幼儿托育、保教育人平台,为婴幼儿健康成长营造良好氛围和环境。 三、家长学校的形式家长学校的形式包括讲座式、体验式和交流式等。托育机构(幼儿园)可以根据家长群体的共性特点、家长的共同需求、园所的养育理念和特色开展形式多样的家长学校。 家长学校形式一览表主要形式主要内容活动目的讲座式宣传国家婴幼儿养育教育的政策法规1.帮助家长树立正确的儿童观、教育观2.提高家长科学育儿素养2. 提高家长科学育儿素养普及托育机构(幼儿园)办园理念和办园特色宣传科学的育儿理念讲解婴幼儿身心发展规律体验式家庭科学喂养方法1.指导家长学习科学养育方法2.增进亲子感情2. 增进亲子感情家庭亲子环境的营造家庭亲子活动的方式方法交流式家庭育儿经验分享1.丰富家长科学养育经验 2.帮助家长形成良好的养育心态,不盲目跟风2. 帮助家长形成良好的的养育心态,不盲目跟风育儿热点问题讨论家长困惑咨询 四、家长学校开办流程开办家长学校,如何让全体家长都能带着一份期待积极主动参与是幼儿园和教师首先要思考的问题。由于每位家长都有着不同的职业、不同的工作内容和自己的社会活动,要让家长有参与的热情就必须保证家长学校的活动内容是家长所亟需的,能够让家长感受到参加家长学校的实际意义,这就要求教师必须做好充分的准备。 四、家长学校开办流程1. 了解家长需求家长学校开办的目的就是要为家长科学育儿提供支持与服务,是针对家长的需要而开展的家园共育活动,因此,我们需要通过问卷的方式、日常谈话的方式和教师的细致观察来分析婴幼儿的发展特点、了解家长的想法、掌握家长的需求。当家长问卷收齐后,教师要认真汇总和分析问卷情况,在充分考虑家长需求的基础上结合园所工作实际,确定一学期家委会的主题,并将问卷结果反馈给全体家长,让家长感受到自己的意见有回应、被尊重,提高家长参与家园共育的积极性。家长学校需求问卷调查表幼儿姓名 所在班级 家长姓名 能参加家长学校的时间 尊敬的家长,为了更好地开展家园共育,为您提供更加科学的养育和教育理念与教育方法,请您配合回答以下问题,我们将结合您的回答,开展符合您需求的家长学校活动。1.您希望家长学校开展什么主题的讲座政策法规科学理念幼儿园特色2.您希望主讲人是专家教师家长3.您希望开展哪些体验活动家庭幼儿三餐营养搭配亲子互动体验4.您希望开展哪些交流活动育儿经验分享热点话题互动5.您希望观摩教师组织的哪些活动 6.您的家庭能经常参加家长学校的家庭成员 四、家长学校开办流程2. 家长学校实施方案的制订教师在全面分析家长学校需求调查问卷的基础上,制订家长学校实施方案。方案的结构包括活动主题、活动目的、特邀专家、活动时间、地点、参加人、活动流程及活动注意事项等。“3-6岁幼儿学习习惯与能力的培养”家长学校实施方案家长学校实施方案拟定体例 四、家长学校开办流程3. 家长学校活动的实施组织开展每一次家长学校活动,园长和教师都要高度重视,包括活动的具体安排、会务人员的职责分工等。家长学校实施方法一览表 四、家长学校开办流程4. 家长学校活动的评价家长学校活动后,既有家长对本次活动的评价反馈,还要有教师对活动后的反思与评价。家长填写的评价表收回后,教师应及时进行汇总与分析,整合家长的意见与反馈,向园长进行汇报。同时教师也应在管理人员的组织下进行活动的评

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