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2023-05-08 发布于黑龙江
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美术教学反思20篇简短 1、改变教学模式，让学生成为主角。教师可以坐在学生中间，参与实践和讨论，拉近与学生的距离，营造愉快的教学氛围，让学生轻松愉快地感受美，从而得到美的体验。 2、小学美术教科书上的插图和资料较少，需要教师充实备课。例如，结合天气状况讲解“纸工饰物”这一课，让学生思考小青蛙如何站立，并发挥想象力，制作出自己认为最好的方案。这样的教学任务与现实有关，能够解开学生心中的迷雾，提高学生的兴趣和完成度。 3、在教授“戏曲人物”方面的训练时，南方的学生普遍对京剧感到陌生、遥远。为了激发学生的学习热情，教师讲解了杨门穆桂英的故事，并放了一段穆桂英挂帅的京剧影片给学生观看。教师将讲台变成