移动电子商务基础与实务-王贤君-任务3.1.docVIP

项目三 移动电子商务平台与管理 授课教师 班级 学时 2 授课日期 主题或任务 任务3.1 认识移动电子商务平台 课型 专业课 授课地点 ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 教学目标 1、知识目标：理解移动电子商务平台概念、特点、分类； 2、技能目标：正确使用移动电子商务平台 3、素质目标：树立使用移动电子商务平台的安全意识 学习内容  移动电子商务平台概念  移动电子商务平台的特点  区分移动电子商务平台 重点难点  重点：理解移动电子商务平台概念和特点  难点：移动电子商务平台的分类 教学方法 ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他 素材资源 ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片 ○音频素材●视频素材○动画素材 ●图形/图像素材●网络资源○其他 教学设计 一、课程导入 1.课程内容回顾 2.宣布教学内容、目的 3.新知导入（10分钟） 参考说辞： 随着移动电子商务各种技术的全面应用，我们的生活和商务活动从传统的生活方式和商务模式走向现代化的移动新时代，那么移动电子商务是借助什么平台实现商务活动和交易行为的呢？你觉得哪些是移动电子商务应用？ 二、教学内容（60分钟） 活动环节一 认识移动电子商务平台 请同学们借用爸爸或者妈妈的手机，研究并分析手机中主要安装了哪些应用，是不是都是移动电子商务应用，并完成表3-1。 表3-1 移动电子商务应用分析表 序号 应用名称 主要功能 是否是移动电子商务应用 1 2 3 4 5 相关知识（一） 1、电子商务平台 电子商务平台即为企业或用户提供网上交易的平台。 企业电子商务平台的构建可以建立电子商务服务门户，这是现实社会对网络社会的真 实体现。它可以为大多数在线企业和网络客户提供符合国情的电子商务在线生活环境和业 务运营空间。企业电子商务平台的建设，能够实现初级的网上购物，还能够有效地在互联 网上构架安全的和易于扩展的业务框架体系，实现Ｂ２Ｂ、Ｂ２Ｃ、Ｃ２Ｃ、Ｏ２Ｏ、Ｂ２Ｍ、Ｍ２Ｃ、 Ｂ２Ａ （即Ｂ２Ｇ）、Ｃ２Ａ （即Ｃ２Ｇ）等应用环境，推动电子商务的发展。 2、移动电子商务平台 移动电子商务源于电子商务。电子商务以ＰＣ为主要接口，是有线电子商务。移动电子商务则以手机、ＰＤＡ （个人数字助理）为主要接口。ＰＤＡ 可以装在口袋里，能够随时 随地实现浏览与交易。移动电子商务是使用无线终端 （如移动电话、ＰＤＡ、手持计算机）的 Ｂ２Ｂ、Ｂ２Ｃ、 Ｃ２Ｃ或 Ｏ２Ｏ电子商务。移动电子商务平台作为通过移动互联网展示、推广或销售产品的网络平台运营商，已越来越规范化。移动电子商务平台可以帮助中小企业甚至个人自主创业，独立营销一个互联网商城，达到快速获利的目的，而这个愿望可以以非常低的成本实现。 移动电子商务平台可以为行业内已有移动电子商务平台的用户提供更专业的移动电子商务平台解决方案。 拓展学习 请同学们以小组合作的形式，寻找身边的１００位朋友，统计一下他们分别使用什么手 机 Ａｐｐ进行网络交易，并总结一下使用的原因。小组派代表在班级内分享。 活动环节二 认识移动电子商务平台的特点 请同学们用百度有哪些信誉好的足球投注网站并判断以下活动是否体现了移动电子商务平台的特点，并完成表3-2。 表3-2移动电子商务平台分析表 序号 活动 判断 1 张三的爷爷在火车站买了一张火车票，准备到北京大学看望自己的孙子张三同学 2 王乐乐同学的爸爸在智能手机上给王乐乐订购了一场某歌手的演唱会门票 3 周丽丽同学的妈妈通过自己家的台式计算机，在中国工商银行网上银行购买了10000元的基金份额 4 陈晓华同学的爸爸在手机支付宝上买菜，今天下单，明天早上就送到家了 5 李花同学的奶奶在手机淘宝上订购了一份礼品 相关知识（二） 认识移动电子商务平台的特点 1、移动电子商务平台的特点 （1）用户广泛 （2）开发主体多元化 （3）使用非常便捷 （4）开发技术有待提升 2、移动电子商务平台的未来趋势 移动电子商务深深扎根于人们的日常生活。今后，它在各个方面的发展将会更加便利 人们的生活。移动电子商务未来的发展趋势主要体现在图3-1所示的几个方面。 拓展学习 1、请同学们根据以上所学知识列举出移动电子商务平台的未来趋势，并在课堂上分享。 2、请同学们以小组为单位，课后开展移动电子商务平台特点调查，并完成表3-3，小组代表课堂分享。 表3-3 移动电子商务平台特点调查表 序号 特点描述 判断 1 用户广泛 2 开发主体多元化 3 使用非常便捷 4 开发技术有待提升 活动环节三 区分移动电商平台 利用百度有哪些信誉好的足球投注网站并判断以下项目是否属于移动电子商务平台的范畴，完成表3-4. 表3-4 移动电子商务平台范畴分析表 序号 平台 判断 1 手机淘宝 2 电脑唯