叶圣军-婴幼儿健康管理基础 章节练习题1.docxVIP

《婴幼儿健康管理基础》章节练习题第一章一、判断题1、健康是一个人身心和谐发展的结果。??（ ）2、健康管理的特点是标准化，制度化。（ ）3、婴幼儿残疾管理的目的是减少婴幼儿发生残疾事故的频率和费用。?（? ）二、单选题1、健康管理的科学建立在（? ）的两个特点上。A.急性病 B.慢性病 C.传染病????2、(? ）个月的婴儿学会扶着家具或在他人帮助下站立。A.2-4 B.6-11? C.5-10?????3、(? ）通过天然食物获取来源很有限，主要通过皮肤在阳光中的紫外线照射合成。A.维生素D? B.维生素A ?C.锌????三、解答题1、现代儿童观反映现代社会的价值取向与时代特点，主要包含哪些内容？2、健康管理伦理是指个人，团体，国家在健康管理中应该遵守的行为准则和规范，以及个人，团体，国家对公共健康应该承担的道德责任。健康管理中的伦理要求包括？3.了解和掌握婴幼儿的健康，进行婴幼儿健康状况检查与信息搜集。一般采用?“问卷+体检”的方法。获取的信息应包含但不限于哪些信息？ 一判断题 1 2 3 √ × √ 二．单选题 1 2 3 B C A 三.解答题 1：①儿童是现实的人 ②儿童是发展中的人③儿童是全方位不断发展的个体 ④儿童是富有差异的个体2：①以人为本，以健康为中心.②保护健康服务对象的隐私 ③公平原则 ④避免过度诊疗原则 ⑤有利原则3:①婴幼儿一般信息：?性别、年龄、家庭环境等。②婴幼儿目前健康状况：是否有在患疾病、既往患病史、疾病家族史、遗传病史等。③婴幼儿生活、饮食习惯：婴幼儿每日活动量、睡眠情况、膳食模式、二便情况等。④体格检查和实验室检查：身高、体重、BMI、头围、血常规、尿常规等。 ⑤神经心理发育评估：采用评分量表进行神经心理发育评估，必要时进行诊断性筛查。 第二章一、判断题1.膳食模式是指膳食中各类食物的品种，数量，比例和消费的频率。?（ ）2.婴幼儿正处于快去生长发育阶段，不同年龄段对营养需求都相同。?（ ）3.6月龄内是一生中生长发育最快的时期。该时期婴儿对能量和营养素有最高需求。?（ ）二、单选题1.母乳喂养有诸多优点，实践中应做到尽早开奶并坚持（ ?）内纯母乳喂养。A.5月 ?B.6月 ?C.7月?2.一般来说，吸奶泵吸出的母乳，在室温下可存放4小时，冷藏可存放24-48小时，冷冻可存放（ ?）A.1-2个月 ?B.3-4个月 ?C.3-6个月3.铁缺乏（ID）和（? ）是我国重要的公共卫生问题。A.锌缺乏 ?B.缺铁性贫血? C.钙缺乏?三、解答题1.学龄前儿童由于自主性的萌发，对食物会表现出不同的短期性的喜好，易出现厌食，偏食，挑食。家长应如何采取措施来避免其养成不良习惯？2.婴幼儿运动过程中，由于其肌肉细胞的生理特性（容易疲劳但恢复体力也快），同时考虑婴幼儿运动时的体验次数对认知发展的影响，因此在婴幼儿集体教学活动中，要遵循哪些原则呢？3.有组织地开展体育活动是提高婴幼儿运动量的途径之一，婴幼儿应每日都参加一定时间的体育活动，确保获得足够的运动量。婴幼儿教育机构应做些什么呢？一.判断题 1 2 3 √ × √ 二．单选题 1 2 3 B C B 三.解答题 1.①尊重幼儿胃口②固定正餐和点心时间点 ③对幼儿接受新食物保持足够耐心 ④适当让幼儿拒食后陪餐 ⑤开发有创意的菜谱，让食物变得有趣⑥让幼儿参与食物的选择和制作 ⑦树立良好的榜样⑧减少就餐时分散注意力的因素⑨不将甜点等幼儿偏好食品作为奖励2.①尽量避免单一性，重复性较多的活动 ②单项运动体验时，尊重孩子的乐趣，不强迫幼儿进行训练 ③幼儿园集中体育活动建议一周1-2次④单项运动，婴幼儿体验次数6-8次为宜，且体验时间不宜太长⑤运动频度参照婴幼儿运动时的反馈现象而定3.①科学合理地安排婴幼儿运动量，由小到大，动作由易到难，由简到繁，循序渐进，符合人体生理机能活动变化的规律。②在运动中调节好运动的强度与密度。 ③采用科学方法测量婴幼儿活动量，并灵活地进行调整。 第三章一、判断题1.一定的认知能力是婴幼儿生活和学习的重要条件。?（ ）2.婴幼儿的人际交往是维持其心理健康的重要条件，也是获得心理健康的必要途径。?（ ）3.心理不健康的婴幼儿没有严重的或复杂的心理问题。?（ ）二、单选题1.（? ）岁幼儿已经获得了大部分基本的语音，但不能正确地发出全部语音，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，存在发音不清楚的情况。A.3-4 ?B.5-6