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《男生女生大不同》教学设计 设计理念: 本课是小学生性心理健康课,所涉及的是性心理健康问题。为了 让学生从心理特点和认知程度来了解本年龄阶段男生、女生生理上、 心理上的差异和变化,认同自己的性别,了解和接纳异性,体会成长 的快乐,设计了此课。希望通过这次教学,使学生学会认同异性,互 相欣赏,共同成长,最终谋求学生健康心理、健全人格的发展。 教学内容: 小学四年级性心理健康课《男生女生大不同》 教学目标: 1. 让学生知道男生女生不一样。 2.了解男生与女生在穿着、外表上的不
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