高中课件：（讲座） 高三历史二考复习策略与梳理.pptx

高三历史二考复习策略与梳理常山一中 徐旭华 一、复习策略二、重点梳理三、存在困惑 一、复习策略（一）建构知识体系（1）突出时空，密切史事联系二轮复习要在一轮复习（求全、求细）基础上更加注重完善知识体系，强调整体，突出对时空特征的把握。 1625年格劳秀斯《战争与和平法》1648年《威斯特伐利亚合约》1815-1914维也纳体系1919-二战凡尔赛华盛顿体系二战后期-1991雅尔塔体系重要史事：国际法发展与近现代国际关系体系建立与发展 （2023年首考学军模拟题）阅读材料，回答问题。材料 不同时期的国际法（部分）——整理自田大治《论战争对国际法的促进和发展》根据材料并结合所学知识，以“战争与国际法为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） （2）熟悉考点，有的放矢①货币②户籍③医学④党的指导思想⑤民族关系 （二）解题方法指导开放性试题的解答小技巧：1、阐释和评论是有区别的:阐释的本义是阐述并解释；“阐述”只能是正向，顺着材料观点解释；“评论”可以正向，也可以补充修改、反对，但反对要讲究策略。2、论证：如何史论结合，逻辑清楚地论证？有平行论证和递进论证；逻辑：清楚（不能用序号）3、深化观点：做到两点：首先借鉴启发，今天该怎么做；其次要上升到哲学层面（唯物史观） 4、表达：表述成文的几个细节----比别人多分①不是字多，而是点多、角度多。②表述切忌口水话，要专业表述，善用历史概念。③切忌长句，折成短句。④切忌被动句，换成主动句。⑤去掉不必要的形容词、副词、名词＋动词的黄金句式（1+1）。 （三）学法指导①重分数、轻学科。在生政史组合，这样的组合班级，学生的薄弱学科是数学和生物，他们会把更多的时间花在数学和生物两个学科上，导致放在历史学科上的时间相对不足。②重背诵、轻理解。二考生在学习上的态度比较好，能自觉背诵和记忆。但是在知识的理解、分析和运用上不是很重视，难以把握努力的方向，从而导致学习效率不好，重复性劳动多，有待于进一步挖掘潜力和优势。 ③重刷题、轻归纳。二考生学习态度正、勤刷题，不注重归纳知识、整理方法。导致同一个知识点，同一个题型，重复犯错，复习低效。 ④重零碎、轻结构。从首考复习和结果来看，二考生的学科知识是零碎的，学习成点状而非线状或立体状。记忆方法尚未优化，尚不能顺利自主构建学科知识体系，这样做既不能很好地掌握识记的内容,不利于知识的巩固,同样也不利于理解知识。? 二、重点梳理1、继承发展①秦至清中枢机构演变②新中国外交三大阶段③经济体制改革三个重要节点④世界市场形成的四个节点⑤工业革命推动世界市场形成的四要素 2、对比异同①儒家与法家为代表的差异与吸收②三省六部与二府三司③门第观念与社会身份④理学与心学⑤从书与类书⑥金融体系与贸易体系，电子金融与电子商务⑦雅典、斯巴达、罗马共和国的权力分配⑧十八大以来的四次重要会议的两个目标与两次总部署 3、阶段特征①1949—1978—2012三个重要节点②拿破仑战争（推行法典，传播思想，唤醒意识，重构文化）③宋代经济与文化④1945—1967—1991三个重要历史节点 4、热点问题①近代维护祖国统一努力的重要节点：辛亥革命、抗日战争、香港和澳门回归②宋代社会变化、现代中国的社会保障③科技强国：四大发明、中医药成就、现代中国国之重器④人类命运共同体的构建：17世纪以来的国际格局与国际法体系建构⑤文化自信：儒学复兴、中国古代应对疫病的经验 ⑥2023年4月5日至7日法国总统马克龙对中国进行国事访问——中法关系 ⑦巴西总统卢拉2023年4月12日至4月15日对中国国事访问——金砖国家 ⑧2023年4月10日至13日对广东考察：坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放在推进中国式现代化建设中走进前列——中国式现代化、海上丝绸之路（徐闻） 三、存在困惑关于丝绸之路 谢谢聆听