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. . . . . .页脚 五年级语文阅读训练题 班级： ： 评价： 阅读下面短文，完成练习。 昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。 我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。 在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在下闪闪发光 “快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。 渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。 离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！ 1、我能在段前的 上加上合适的题目。 2、请给第三自然段加上标点符号。 3、本文按照 顺序写。 4、我能用“——”画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。 5、从画“ ”的句子中，你感受到什么？ 6、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，如: (不少于 6 个)， 请用当中的一个词造句： 7、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 一盆花 “六 一”是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的，是一盆花。 说起这盆花，还有一段来历呢！ 那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀！原来是一株花苗，既不能吃，又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。 爸爸告诉我：这是一株花苗，而且是用必威体育精装版的科学方法培育出来的新品种。有一天 天晚了 爸爸下班回来已经很迟了 他边脱外衣 边问 我 小花给花浇水了吗 唉呀 我一放学 玩都来不及了 怎么会老是记着给花浇水呢 爸爸什么也不说 就自己舀了一瓢清水 到阳台上去了。一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。 爸爸要我去把放在阳台上的那盆花端进屋里来，还特地和我一起去呢。 从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，给它施肥、松土、除草、灭虫， 并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。 花一天天长大了，它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。不久花开了，开得多美呀！同一株花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪， 红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条， 碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。 现在，每当人们在校园里围着这盆花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么 高兴呀！“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的， 美得像一朵纯洁的花。”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！ 给本文第五自然段加上标点符号。 用横线画出本文描写花的花色、枝条和叶子的句子。 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。 回答问题。 在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她一起上阳台搬花？ 最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？ 小蝴蝶花 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里， 很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。 骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。 根据上面文章容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上√。 （1）