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第 1 页 共 20 页 小学个人教师述职报告范文 8 篇 小学个人教师述职报告 篇 1 时间飞逝， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做 好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人就以这学年的工作情况述 职如下： 一、思想工作方面 俗话说： “活到老，学到老”，本人向来在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。 通过 阅读部份道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高 自身素质。 二、教育工作方面 这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又向来面临着 新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少艰难，针对这些情况， 我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校 级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把 握教学的重点难点， 积极开辟教学思路， 试着把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中， 努力培养学 生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。此外，本人在搞好教学 工作的同时， 还很注重阅读有关教育教学的书籍， 并进行部份载录和 写些心得体味。 第 2 页 共 20 页 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一位人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断 地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还 挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正。 小学个人教师述职报告 篇 2 我是 20xx 年的一位特岗教师，在刚刚过去的这一学年里，我在 灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一 年级的美术教学。从一位学生转变为教师，曾经有过不少的迷茫，但 我虚心学习， 时常向有经验的教师请教， 慢慢适应了自己的角色与各 方面的环境， 尽职尽责完成自己的工作。 并在这一学年我担任本校少 先队大队辅导员工作。 我在工作中从各方面严格要求自己， 结合本校 的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有 计划，有组织，有步骤地开展。现将这一年的教育教学工作总结如下： 一、加强思想德学习 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策， 遵守教师职业道德 第 3 页 共 20 页 规范，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人材为 己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人 师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想， 想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作不断学习提高 为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力 改进课堂教学，努力做到以下几点： 1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 惟独备课充分，才干调动学生的积极性，上课效果才会较好。所 以我在每上一节课我都认真钻研教材， 认真钻研学生， 时常思量学生 心里在想什么， 用学生的眼光来看世界， 上课时千方百计让学生投入， 不让其分心， 在教学中注重营造宽松的学习氛围， 激发学生的学 习兴趣。增强英语学习的自信心， 使学生逐渐对英语学习产生了兴趣， 愿意学习英语。并在平时教学过程中注重培养学生的英语学习习惯， 能让学生知道如何学习英语才干达到最好的效果。 2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。 现在，灵武的课改活动进行的如火如荼， 而课改的主体就是学生， 老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，千方百计让学 生通过眼、手、口、脑各种活动，加入游戏，表演等活动，使学生获 得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让 学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生 默读，让学生在读中思量， 从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学 第 4 页 共 20 页 生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参预、吸收，成为教 学活动中的主人。 平时教学中多发现学生身上的闪光点， 激发他们的 上进心和求知欲。 哪怕是弱小的进步， 都赋予他们表扬、肯定、鼓励， 并不断强化。 后进生毕竟因其后进， 在学习上与其他同学落下一段距 离。为了使这个距离缩短， 我还时常帮他们另开小灶， 进行个别辅导， 来匡助他们，让他们慢慢地进步。 在教学方面， 三、其他方面 通过我的努力， 我所任教班级学生学习习惯良好， 对英语学习热 情很高，上课认真听讲，成绩较好。对此，学校领导、同事、学生及 其家长均赋予了极