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— — PAGE 1 — 安全教育教案  　学习一些家居防火自护。自救学问  　教学目标：  　① 通过学习防火平安学问.让同学充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。  　②培育同学自我生存力量使同学平安.健康地成长。  　教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。  　教学时数：1课时。  　教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.  　教学过程：  　一、谈话导入：  　同学们生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关怀.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）  　1.用电平安  　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些基本的用电常识。  　(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。  　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。  　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。  　我们的做法：  　a特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。  　b电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。  　c，提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。  　(4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。  　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特殊是电视机。  　（6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。  　（7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并要求他们换掉。  　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。  　3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。  　二、用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。  　师生共同总结几种逃命的方法。  　1室外火灾关门求生的方法：  　①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。  　2室内火灾.从窗户逃命。  　3高层建筑火灾逃命。  　4公共场所火灾逃命。  　5平安出口火灾逃命。  　三、老师介绍火灾报警须知：  　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。  　2、火灾地址要报具体：  　xx市xx村xx路xx号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是xx）  　3、要派人来主要路口迎接消防车。  　四、小结：（卡纸出示）（全班齐读）  　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。  　五、让经受过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。  　六、总结：  　只要我们到处当心.留意平安.把握自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的力量.机灵英勇的处理各种特别的状况或危急.就能健康的成长。