DNA的复制课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性。遗传物质复制DNA复制是怎样进行的呢？第3章　基因的本质第3节 DNA的复制　学 习 目 标了解DNA分子复制方式的早期推测（科学思维）运用假说—演绎法探究DNA的复制方式。（科学探究）概述DNA复制的条件、过程和特点，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。（生命观念）解决生活中的实际问题（社会责任）1234【回顾旧知】 1、DNA的基本组成单位是 ， 根据 的种类不同可分为 种。 2、DNA双螺旋结构的特点有哪些？碱基之间遵循什么原则？碱基脱氧核苷酸4①两条链以 的方式盘旋成双螺旋结构；② 和 交替连接排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧③两条链上的碱基通过 形成碱基对，遵循碱基互补配对原则反向平行磷酸脱氧核糖碱基氢键1、提出问题 DNA是怎样复制的？新合成的链称为“子链”原来的模板链称为“母链”复制一次2、提出假说【合作探究】 任务：推测DNA的复制方式，展示DNA模型复制一次后的结果。一、对DNA复制的推测1.半保留复制 1953年，沃森和克里克根据DNA的结构大胆推测DNA的复制是半保留复制。特点：一模一样，一新一旧2.全保留复制 以两条母链为模板合成两条DNA子链， 子代DNA中母链重新结合， 两条子链彼此结合成另一个子代DNA分子。特点：一全新，一全旧一、对DNA复制的推测二、DNA半保留复制的实验证据要通过实验“探究DNA复制是哪种方式？”关键思路是什么？关键思路：通过实验区分母链与子链，观察子代DNA分子两条链的组成情况。想一想1：用什么方法能直观地区分母链与子链呢？同位素标记技术想一想2：标记何种元素？ 资料：同位素分为放射性同位素与稳定性同位素。放射性同位素会发生放射性衰变（如14C 、32P 、3H 等），稳定性同位素则不会；15N和14N是N元素的两种稳定的同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大；二、DNA半保留复制的实验证据通过放射性可以区分子代DNA的组成吗？不能，这种方法只能检查到整体有还是没有放射性，不能区分每一条链有无放射性有放射性有放射性二、DNA半保留复制的实验证据要通过实验“探究DNA复制是哪种方式？”关键思路是什么？关键思路：通过实验区分母链与子链，观察子代DNA分子两条链的组成情况。想一想1：用什么方法能直观地区分母链与子链呢？同位素标记技术想一想2：标记何种元素？选用15N进行标记想一想3：有什么办法区分含有不同N元素的DNA ？15N/15N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA离心技术——密度梯度离心二、DNA半保留复制的实验证据 【合作探究】演绎推理 若以15N标记大肠杆菌的DNA为亲本，在14N培养液中繁殖一代子代DNA标记情况？繁殖两代呢？任务2： 演绎全保留复制 展示两代结果并标出离心后离心管中DNA的位置任务1： 演绎半保留复制 展示两代结果并标出离心后离心管中DNA的位置二、DNA半保留复制的实验证据美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔实验验证实验者：实验结果与半保留复制推理结果相同。DNA复制方式为 复制。得出结论半保留寻找规律将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则： DNA分子总数为____个； 子代DNA分子中，含15N的DNA分子_____个； 子代DNA分子中，只含15N的DNA分子_____个；2n20【小结】 提出问题1.DNA是如何复制的?作出假设2.DNA的复制是半保留复制假说 ∣演绎法3.子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象演绎推理实验验证4.通过实验进行验证得出结论5.DNA以半保留的方式复制模板：原料：能量： 酶：三、DNA复制的过程问题导学：课本为我们排忧解难，让我们通读55页和仔细看图3-10搞定以下系列问题DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 问题1：DNA的复制的概念？在真核生物中，在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成 问题2：DNA复制的时间？真核生物：主要在细胞核，此外还有线粒体和叶绿体原核生物：主要在拟核问题3：DNA复制的场所？亲代DNA的两条链4种游离的脱氧核苷酸 问题4：DNA复制所需的条件？ATP解旋酶、DNA聚合酶等三、DNA复制的过程【归纳】DNA复制的过程 2、合成子链：以两条母链为模板，4种脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为两条新的子链。DNA聚合酶3、重新螺旋：一条母链和一条子链盘绕成为一个新的DNA分子。解旋酶1、解旋：在ATP的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。三、DNA复制的过程【合作探究】 任务:演示DNA复制的过程注意观察课本图3-10中，子链的合成方向 1、请8名同学上台，均分成两组