【教学课件】总复习数的认识参考教学课件.pptx

总复习数的认识 你学过哪些数？它们在生活中有哪些应用？我的学号是 7 号，我的身高是 129 厘米……整数分数一、复习导入把一个苹果平均分成 4 份，其中的 1 份就是 …… 1. 数的分类你能把学过的数整理成图表来表示吗？数整数分数零自然数我是这样画图表示的。二、知识梳理 自然数数物体的时候，用来表示物体个数的 0，1，2 ， 3……叫做自然数。一个物体也没有用 0 表示。0 也是自然数。二、知识梳理 自然数： 0、 1、 2、 3、 4、 5 …… 零、一、二、三、四、五 ……“一”是自然数的单位，任何非 0 自然数都是由若干个“一”组成的。没有最大的自然数，0 是最小的自然数，表示一个物体也没有。0 还可以表示：起点（刻度）、占位（计数）……自然数的意义：“5 个人”：5 是基数；“第 5 个人”：5 是序数。二、知识梳理自然数 把一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。分数分数线分母分子二、知识梳理 2. 十进制计数法一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10 个一是十，10 个十是百，10 个一百是一千……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。二、知识梳理 3. 数位顺序表在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、百位、千位。8 7 3 5个位十位百位千位二、知识梳理 4. 数的意义在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、百位、千位。个位上的数表示几个一；十位上的数表示几个十；百位上的数表示几个百；千位上的数表示几个千。二、知识梳理 5. 数的读写整数的读法：读数时，从高位起，一级一级地往下读。整数的写法：写数时，从高位起,一级一级地往下写，哪位上一个单位也没有，就在哪个数位上写 0。二、知识梳理 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法读。分数的写法：先写分数线，再写分母和分子，按照整数的写法来写。二、知识梳理5. 数的读写 6. 数的大小比较整数比较大小①比较整数的大小，位数多的那个数就大；②如果位数相同，从高位开始比较。二、知识梳理 ①同分母分数比较,分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。②同分子分数比较大小,分母大的分数小，分母小的分数大。二、知识梳理6. 数的大小比较分数比较大小 （ ）（ ）千位百位十位个位（ ）（ ）35123360321.51. 看图写数。三、巩固练习 2. 读出下面各数。八百七十五三千二百五十九四千三百一十八七分之三八分之五二千四百三十八875325943182438读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 读作： 三、巩固练习 3. 写出下面各数。七千五百三十一八百四十写作： 写作： 三千零五写作： 九分之四写作： 75318403005 4 9三、巩固练习 4. 比一比，在○里填上“＞”“＜” 或“=”。＞＜=＜＞＞三、巩固练习 5. 填一填，比一比。（ ）元○（ ）元（ ） ○ （ ）10.19.9＞＜三、巩固练习3858 （1）2085，2090，2095，（ ），（ ）。 （2）1200，1100，1000，（ ），（ ）。（3） ， ， ，（ ），（ ）。（4）0.2，0.4，0.6，（ ），（ ）。 1 10 3 10 5 102100 7 102105900800 9 100.81.06. 找规律填数。三、巩固练习 7. 填一填。（1）5024 是（ ）个千，（ ）个十和（ ）个一组成。（2）在 6006 中，左边的 6 表示（ ），右边的 6 表示（ ）。（3）在数位顺序表中，从右边起，第四位是（ ）位。（4）由 6 个千、3 个百、五个一组成的数是（ ）。5246 个一千6 个一千6305三、巩固练习 谢谢观看