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职业道德与法律 第1页，共28页。 写给同学的话 从普通中学迈入职业技术学校，我们来到了一个崭新的环境，其学习目标、学习内容和学习方法同普通中学有着较大的区别。 有何不同 第2页，共28页。 写给同学的话 在校期间的学习和生活 我们的认识水平 学习适应 观念适应 行为适应 心理适应 第3页，共28页。 课 程 考 核 作 业 30% 期 中 20% 期 末 40% 平 时 10% 第4页，共28页。 作 业 30% 1、作业及时上交——10 2、作业认真完成——10/8/6/4/2/0 3、错题认真订正——10/5/0 第5页，共28页。 期 中 20% 1、考查课 2、桌面只留有一本教材和一本 作业本 3、自备水笔 期 末 40% 第6页，共28页。 平 时 10% 1、课堂笔记，期末随机检查5页 2、严重违反课堂纪律或多次违反课堂 纪律（如：手机、睡觉等）的，平 时分根据实际情况扣分。 手机？ 第7页，共28页。 第一课 谱写崭新篇章 德育第一册 第8页，共28页。 * 第一课 谱写崭新篇章 第一节 职业伴随人生 第二节 学习改变命运 一、有理想才会有追求 二、会学习才能成才 三、善把握才会有成效 一、社会发展需要技能人才 二、个人就业要有岗位技能 到小结页 第9页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）小方获得了哪些成就？ （2）职业教育给小方带来的变化有哪些？ （3）小方之所以有现在的成就，其根本的原因是什么？ （4）看了小方的故事后，你觉得自己应该怎么办？ 教学活动 第10页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 一、社会发展需要技能人才 1.技能人才的社会价值 ◆技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。 ◆对企业而言，企业经营者、专业技术人员和技术工人是支撑企业发展的三大支柱。 第11页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 一、社会发展需要技能人才 2.技能成才与职业教育 ◆现代职业的发展呈现出了专业化、智能化、复合型和创新型的趋势。作为一名合格的现代从业人员，没有经过正规的职业培训和训练，很难胜任现代职业的要求。 到第6页 回第2页 ◆职业教育简单地说就是以培养学生的职业技能，增强岗位适应性为目标的 教育。我国职业教育的发展也造就了一大批高技能人才和高素质劳动者，为我国的现代化建设和社会发展进步作出了重要贡献。 第12页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 教学活动 序号 项目 具体表现 1 职业的专业化 2 职业的智能化 3 职业的复合型 4 职业的创新型 （1）职业分工越来越细，越来越专。 （2）从业者需具有岗位综合能力，专业技能实现“一专多能”。 （3）职业活动中单纯的体力劳动比重减少，脑力劳动比重增加。 （4）从业者能根据岗位所面临的新问题，灵活机智地完成工作。 （5）职业的专业技术水平要求越来越高。 （6）从业人员有较高的文化素质，有一定的思维能力。 （7）成为一个体力和脑力相互结合、相互补充的新型劳动者。 回第5页 ① ⑤ ③ ⑥ ⑦ ② ④ 第13页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 二、个人就业要有岗位技能 1.就业是谋生之本 ◆生活在现实世界中的人们，无不从事着各种不同的职业。所谓职业，简单地说就是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。我们无论是上高中读大学，还是进职业学校接受职业培训，其最终目的都是为了就业。 ◆职业的作用体现在三个方面：一是满足个人谋生的需要；二是成为劳动者为社会作贡献的途径；三是具有不断促进个人自我完善的作用。 为什么要就业？ 第14页，共28页。 * 第一节 职业伴随人生 第一课 谱写崭新篇章 补充资料 2008年12月25日，在青岛港前湾三期集装箱码头这个自2003年以来连续7次刷新集装箱装卸世界纪录的码头上，员工们用效率、品牌、科技、流程挑战危机，仅用2小时55分就完成了“地中海弗朗西斯卡”集装箱班轮2581标准箱的装卸作业，创造了船时效率498自然箱/小时的必威体育精装版“振超效率”。振超团队第8次刷新了集装箱装卸世界效率，船时效率提高超过50%，相当于一般港口的两倍效率。 记者在采访中了解到，在振超团队屡破纪录背后还有个非常值得思索的故事：在振超团队第三次打破世界纪