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2020年08期总第500期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 探究翻转课堂的小学英语教学创新策略 文/李敏姸 随着互联网技术在社会中的广泛应用,在教育领域中也开始 自主思考。比如,在学习新单元的英语单词时,教师首先要设计 通过互联网技术的运用激发学生的学习兴趣,同时创新了大量有 带有英语单词朗读示范功能的视频,然后让学生观看视频并学习 效的教学方式,例如翻转课堂教学模式。该模式在小学英语教学 朗读单词,同时还可以
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