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2020年36期总第528期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 例谈 看 在初中英语阅读课中的应用 “ ” 文/李彬彬 【摘要】本文根据语言技能“看”的理解性和表达性及语篇阅读承载着的育人功能,结合初中英语阅读课堂优质课 例,阐述了融入“看”的英语阅读教学活动的具体操作步骤、实践过程及功能目的。 【关键词】 语言技能“看”;阅读教学 【作者简介】李彬彬,厦门外国语学校瑞景分校。 一、引言
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