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2020年37期总第529期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语阅读思维型教学实践探究 文/陈小阳 【摘要】语言是思维的工具,学习和使用语言的过程就是思维的过程。培养学生思维能力是初中英语阅读教学的重 要任务。在英语阅读教学中,教师不仅要帮助学生对语言和信息进行理解,而且还要重视其思维品质的培养。本文笔者 结合一节初中英语阅读教学实例,演绎了学生思维品质在英语阅读教学中如何落地开花。 【关键词】阅读教学;思维品质;实践
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