- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年40期总第532期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 微课在独立学院翻译教学中的应用 文/薛兰华 【摘要】近几年,教育事业实现了大力度改革与创新,使得当下的教育环境、教学质量较与以往有了显著改善,更 带动了诸多教育学院实现蓬勃发展,独立学院也在其中,且伴随教育支持与协助力度的不断加大,已然实现了快速崛起 和发展,成了培育人才、输出人才的主要阵地之一。与此同时,独立学院的教学模式不断更新与升级,微课在课堂中的 应用愈加成熟和频繁,为独立学院
您可能关注的文档
- 中职英语教学中的实践-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语阅读教学中对学生深度思辨能力的培养-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 慕课背景下高职院校大学英语教学改革探讨-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 超星学习通学习平台下的高职英语混合式教学模式的设计与应用-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语教学现状与改革实践分析-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“智慧职教”平台的《高铁乘务英语》混合式教学实践研究-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 注重词块教学 提高高职学生英语写作水平——以平凉职业技术学院为例-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职对外汉语教学中职业技能学习与语言学习的衔接问题探讨-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于记忆策略下的大学英语词汇学习-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课程思政在中职英语课程教学中的应用-来源:校园英语(第2020027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+”时代背景下高校英语专业基于SPOC的混合式教学模式探究-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 复合型人才英语能力培养的现状与对策-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 独立学院英语专业人文素养缺失的原因及其对策-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语教学中如何创造一个内在激励的课堂-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息化时代大学英语教育的新转向-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 特殊形式下大学英语教学模式的自主学习能力研究-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职应用型英语口语教学现状与分析-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 产教融合育人模式下高职公共英语教师的素养结构与发展路径-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析中职英语小组合作学习的问题及对策-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 《大学英语》课堂激发英语学习动力的措施-来源:校园英语(第2020035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)