产教融合育人模式下高职公共英语教师的素养结构与发展路径-来源:校园英语(第2020040期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2020年40期总第532期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 产教融合育人模式下高职公共英语 教师的素养结构与发展路径 文/曾妍妮 【摘要】在职业教育深化改革的背景下,高职公共英语教师面临各种挑战。如何优化自身素养结构,培养具有国际 视野的高素质技能人才,是高职公共英语教师的使命。本文基于产教融合的育人模式,分析了高职公共英语教师的素养 结构中存在的问题,提出了积极加强行业实践、不断扩充专业知识、及时更新教学理念等三条发展路径。 【关键词

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