追求情境之美，感受学习之乐——初中英语课堂有效情境创设的策略研究-来源：校园英语（第2020008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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追求情境之美，感受学习之乐——初中英语课堂有效情境创设的策略研究-来源：校园英语（第2020008期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年08期总第500期追求情境之美感受学习之乐， ——初中英语课堂有效情境创设的策略研究文/赵银萍【摘要】在初中英语课堂教学中，采取情境教学策略，能够充分激发学生学习英语的兴趣，有效调动起学生学习英语的积极性和主动性，让学生能够在良好的课堂情境中感受英语知识的魅力，切实增强初中学生的英语应用能力。本文通过具体论述初中英语课堂有效情境创设的策略，为提升初中学生的