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2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 优化课堂提问方式 提升学生思维品质 文/林晓梁 【摘要】有效的课堂提问能助力学生思维品质的培养。教师应找准提问角度,拓宽提问广度,升华提问高度,优化 课堂提问方式,激活学生思维,发展和提升学生的思维能力。 【关键词】 英语课程;课堂提问;思维品质 【作者简介】林晓梁,福建省福清市滨江小学。 《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部
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