浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的实践与研究——以牛津英语9A Unit2 Reading 为例-来源：校园英语（第2018052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的实践与研究——以牛津英语9A Unit2 Reading 为例-来源：校园英语（第2018052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年52期总第440期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的实践与研究 ——以牛津英语9A Unit2 Reading 为例文/刘敏【摘要】在初中英语阅读教学中运用思维导图，能极大地提高课堂教学效率，使学生解决问题的思路更加清晰，并增强学生的记忆力、组织力和创造力. 【关键词】思维导图；英语教学；运用【作者简介】刘敏，常州市戚墅堰实验中学。思维导图是英国学者托尼·巴赞在20世纪