基于语言能力培养的高中英语长句背诵策略实践探究-来源：校园英语（第2018010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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基于语言能力培养的高中英语长句背诵策略实践探究-来源：校园英语（第2018010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年10期总第398期基于语言能力培养的高中英语长句背诵策略实践探究文/梁嫣芬蔡绮红【摘要】以学生在备考广东学业水平测试过程中的长句背诵实践为例，谈基于语言能力培养的高中英语长句背诵策略。笔者认为在指导学生进行长句背诵时，应合理设计背诵策略，提出英语教师应在指导过程中不应单纯把目标放在完成句子背诵，而要在背诵过程中着力发展学生的语言能力。【关键词】语言能力；高中英语；背诵策略