多渠道激发学生英语学习动机的策略研究 -来源：校园英语（第2018010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

0
0
约6.02千字
约 2页
2023-03-25 发布于四川
河北阅读传媒有限责任公司
举报
版权申诉

多渠道激发学生英语学习动机的策略研究 -来源：校园英语（第2018010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年10期总第398期多渠道激发学生英语学习动机的策略研究文/王玮【摘要】英语作为一门应用型语言是当前学校教育都必须开设的课程，英语学习对于促进学生的能力提升和视野开拓无疑是具有重要的意义的。但是当前很多学生对于英语学习的学习动机不强，造成自身的学习能力不足，从而形成了恶性循环，再加上英语应试的压力造成很多学生不愿意花时间和精力在英语学习中。针对这样的问题，笔者通过分析现阶段学生英语学习学习动机不