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         2020年37期总第529期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 浅谈思维导图在小学英语教学中的应用 文/苏  萍 【摘要】基于素质教育的均衡发展,为实现培养全方位人才的目标,小学英语学科作为一门重要的学科,在教育学 业上起着不可忽视的重要地位。如今,应试教育还是没有转变教学方式,很多教师还在坚守着传统的教学模式,导致与 学生之间的交流纽带脱节,使很多小学生对英语课程感到没有兴趣,甚至产生厌学的心理。如果将思维导图引进课堂, 短时间内,能够快速建立内部
       
 
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