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2020年31期总第523期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 民考民预科生英语学习动机及教学对策分析 文/王 荣 【摘要】英语是大学本科预科教育阶段的主要课程之一,预科英语教学与普通高中、大学英语教学相比,既有共性 又有特殊性。以往对英语学习动机的研究大多是围绕本科生展开的,而关于预科生的英语学习动机研究却少之又少。民 考民预科生受其语言环境和学习经历的影响,在英语学习上与普通高中生、大学生不同。本文在研究民考民预科生英语 学习动机类型的同时,
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