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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年52期总第544期 细观其变 深究其策 , ——探究2020 年高考语法填空题 文/彭宗翠 【摘要】语言能力是英语学科核心素养之一,当前小学高年级学生的语言能力培养存在学用分离、知识获取不足、语 言输出不够等困境。“产出导向法”所提倡的输出驱动、输入促成和选择性学习,对化解当前高年级小学生语言能力培养 的困境有重要启示。本文从驱动、促成、拓展和评价入手,尝试构建英语课堂新模
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