基层管理能力提升全新改.ppt

员工发展层次 对应的领导类型 阶段一：低能力、高意愿 指挥型：组织、监督和控制 阶段二：些许能力、低意愿 教练型：指挥、支持 阶段三：高能力、变动的意愿 支持型：赞扬、倾听、辅助 阶段四：高能力、工作的意愿 授权型：授权、保留 奖励分为很多方式：物质奖励和精神奖励，物质的含有绩效奖金、奖状，精神的表扬、表彰等。物质奖励和精神奖励是一对孪生兄弟，更是左手和右手，对于先进，或者劳模，一个都不能少。 可以将目前新学员入职情况做简单比较。 1适当原则指领导将部分事情的决定权由高阶层移至低阶层 （1.从善如流。一个能进行授权的管理人员的基本品质， 喜欢下属的才能和创造性。2、2.愿意放手让下属去干。 2可控原则 就是在自己的控制范围内，达到收放自如 3带责原则 有失误你要有连带责任 4既然放权就要给他空间和一定支配，做到相互信任。 ①少数绩效好，控制人员流动，防止比必要人才或者骨干流失， 2、新员工 工作中会出现一些新问题，解决不好势必影响面很大， 3、还有个别人员平时自我管理不严，纪律松散，工作质量不高的， 这三种人是我们基层管理人员管理的重点，要格外引起重视 。 二八法则：在任何事物中，最重要的、起决定性作用的只占其中一小部分，约20%；其余80%的尽管是多数，却是次要的、非决定性，因此又称二八法则。 　　相信现实的工作中，有很多人跟故事中的农夫一样，常常很难把一件重要的事完成，这个致命伤就是缺乏“执行力”。如果把这个农庄比作一个企业，农夫不能对如何解决企业里的种种问题事先作统筹安排，不能确立明确的目标和实现目标的先后顺序，即没有良好的流程设计，只顾手忙脚乱地头痛医头，脚痛医脚。显然，作为管理人员，农夫是缺乏执行力的，他的企业就必然没有竞争力；同时，作为执行者，他没有定力，没有为完成一个任务必须坚定不移的决心，而是三心二意，最终一事无成。  这个图只是广义的解释，在咱们公司，其实很多主管也同时担负着班组管理，很多领班也同样起到了主管的作用，没有明显的区别，但是可以看出，基层管理人员更侧重执行力的落实。 大的方面：公司的工作计划纲要、标准作业规程、各种规章制度和操作流程等 小的方面：某件事上，仪容仪表检查 指比较大的工作需要设计甲方、设计方、监理方、施工方、现场管理、审计、财务等，所以开展起来环节很多，一环扣一环，报批审批验收等步骤都不能少，一般会造成一件大工作运作起来比较缓慢。 “一个中国兵和一个日本兵对打， 中国兵必胜，但三个中国兵和三 个日本兵对打，就不一定能赢。” 太多的事例都说明一点:我们中国 人不团结，没有团队精神！在中国 抵御外来入侵的历史中，民族英雄 很多，但汉奸更多。 1、比如咱们每个班组 2、各项目部 3、比如指挥中心成立的协调小组 4、东四跳绳、运动会参赛运动员 比如运动会团队组织 大家看看，自己给自己算算分数。 北七家例子 这是一张团队四个阶段发展图标，从中可以看出一个团队在不同阶段的不同变化，困难是暂时的，前途是光明的。 这里大家了解一下就行了，四种很微妙，都是相互的，不是绝对孤立的，可以转换的。不做过多解释 管理人员在要学会适当放权，让大家帮助你共同管理好班组。比如日常可以帮助你策划班组文化建设、日常会议培训的记录、整理、安排人员协助你做好设备巡检等 希望大家认真去思考 1、一个成功的班组不是孤立的，日常工作中必然要和其他班组、领导、业主放生必然关系，处理好这些关系，有利益班组工作开展有效完成 2、对现行的班组制度进行完善和改进，找到更适合管理班组运行的渠道，特别是奖励激励机制，要充分调动员工积极性。 3、这点主要是公司级的，人事、劳资、绩效等 还有很多都需要大家要关注，家庭困难、文化程度、性格、爱好、特长、身体健康等等，了解下属的一切，才能做到知己知彼，开展工作和员工教育才能有效，适当的关心和体贴对工作起到事半功倍的效果。 案例：秀才进京的故事 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起，但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解达，算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。 店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗