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2018年32期总第420期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语的多元新课导入艺术浅论 文/莫小平 【摘要】初中英语教学质量的提升离不开有效新课导入。基于新课程改革相关理念要求,初中英语教师采用的新 课导入方式不应过于死板,应追求多元。本文主要针对猜谜导入法、生活导入法及多媒体导入法等新课导入方式进行论 述,希望能给更多初中英语教师以有益启示。 【关键词】初中英语;新课导入;猜谜;兴趣;多媒体 【作者简介】莫小平,广西
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