卡尔·罗杰斯人本主义视角下的校本课程开发研究-来源：河南农业（教育版）（第2020001期）-省农业技术展览馆.pdfVIP

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2023-03-12 发布于四川
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卡尔·罗杰斯人本主义视角下的校本课程开发研究-来源：河南农业（教育版）（第2020001期）-省农业技术展览馆.pdf

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教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE 卡尔 ·罗杰斯人本主义视角下的校本课程开发研究河南农业职业学院田媞媞摘要：卡尔 ·罗杰斯是一位优秀的人本主义心理学家，他的意义学习论、“以学生为中心”的非指导性教学理论等教育思想，在我国新课改的教育形势下，对我国教育改革的影响很大，当前校本课程改革已成为新课改的重中之重。结合对校本课程特点、校本课程开发意义和开发原则的探讨，回顾罗杰斯的人本主义教育思想，我们可以看到校本课程